本書由生動有趣的邏輯故事開場,以此引出了“邏輯思維”這一名詞,而邏輯學便是研究思維的學科。之后,本書便由邏輯學中最基礎的“概念”講到“命題”,再到“推理”,條理清晰地將枯燥晦澀的邏輯學知識以“一故事帶一理論”的方式呈現(xiàn)在讀者眼前,更利于其接受,其中的故事有的是歷史上真實發(fā)生的事件,或是經典的寓言、假說,以及名著《西游記》等。
孩子學習邏輯學到底有什么好處?
有助于提高邏輯思維能力——邏輯思維能力越強,孩子對知識的理解就更加透徹,運用起來也就更加靈活。
有助于獲取知識——推理是孩子認識世界不可或缺的邏輯環(huán)節(jié),是獲取正確知識的必要條件。
有助于正確表達思想——思維是孩子自我表達的前提和基礎。只有思維合乎邏輯,表達才能清楚正確、鮮明生動。
有助于提高學習效率——邏輯清晰,孩子看書、學習、做題時分析與整理的時間便會減少,學習效率就會大大提高了。
在我們的生活中,隨處可見邏輯的身影,我們也經常會以“符合邏輯”或“不合邏輯”來作為判斷事物合理性的標準。那么什么是邏輯?狹義上,“邏輯”一詞指的是思維的形式和規(guī)則,而廣義上,它代表的是:①客觀事物的規(guī)律性;②某種理論、觀點、行為方式;③思維的規(guī)律;④一門學科,即邏輯學。
邏輯是所有學科的基礎,無論你想學習什么,都需要邏輯思維能力的幫助。邏輯思維能力強的人,擁有著常人所不能及的智慧,在生活、學習、工作等各個方面都游刃有余。每個人的邏輯思維能力都不是一成不□的,只要懂得基本的規(guī)則與技巧,再加上適當?shù)目茖W訓練,邏輯思維能力都能獲得極大的提升。
很多人會覺得學習邏輯、鍛煉邏輯思維能力這些事情枯燥無味,那么,請翻開這本書吧!
本書以故事為引子,用一個又一個生動有趣的故事,配以生動的漫畫插圖,引領讀者在故事中探索邏輯的奧秘,呈現(xiàn)何為邏輯。比如“丑小鴨為什么丑?”“從三打白骨精說'判斷'與'命題”'等,是不是看到這些標題,就有想繼續(xù)看下去的興趣呢?將深奧復雜的概念和理論置于大家都耳熟能詳、生動有趣的故事之中,這樣更易理解、記憶。
不同年齡、身份的人,都可以從這本書中獲得深刻的啟示。閱讀本書,能讓你的思維更縝密,做事更理性,觀察更敏銳,想象更豐富。
偉大的科學家愛因斯坦曾提出要把邏輯訓練作為學校完成的任務之一,并且高度肯定了邏輯學對于開發(fā)青少年智力的作用。由此可見,邏輯學是一門重要的學科,如果你也想從中有所收獲,不如現(xiàn)在就翻開書,與我們在邏輯的大海中結伴同游吧。
第1章 令人捧腹大笑的邏輯故事
一、張老漢賣驢記
二、張老漢、兒子和驢到底有幾種走法?
第2章 邏輯思維
一、從“邏輯”一詞講起
二、思維的形式
三、邏輯思維的基本形式
第3章 概念是什么呢?
一、丑小鴨為什么丑?——內涵
二、形形色色的商品——外延
三、為什么是加州理工學院?——單獨概念
四、秦始皇與皇帝——具體概念
五、明朝的錦衣衛(wèi)——集合概念
六、概念故事
第4章 從三打白骨精說“判斷”與“命題”
一、一打白骨精
二、二打白骨精
三、三打白骨精
四、西游記中的幾則“命題”故事
第5章 有趣的演繹推理
一、直接推理
二、三段論
三、假言推理——賢相晏子
四、選言推理——美國職業(yè)籃球聯(lián)賽總冠軍的歸屬
五、聯(lián)言推理——和氏璧
六、關系推理——巫蠱之禍與漢宣帝劉詢
七、演繹推理故事
第6章 有趣的或然性推理
一、從特殊現(xiàn)象到一般規(guī)律——歸納推理
二、類似事物之間的推理——類比推理
三、天才的設想——科學假說
四、或然性推理故事
第7章 你的思維是否合乎邏輯的基本規(guī)律?
一、祁黃羊薦賢——同一律
二、楚人有鬻矛與盾者——矛盾律
三、畫像在哪個卷軸里——排中律
四、有趣的邏輯基本規(guī)律故事