本書圍繞現(xiàn)代大學治理制度體系建設,系統(tǒng)梳理了古今中外大學制度和大學治理的理論和實踐嬗變,分析了“雙一流”背景下大學制度體系建設的機遇與挑戰(zhàn),闡釋中國特色世界一流大學制度體系建設的要義。全書內(nèi)容全面、邏輯層次清晰,對研究高等院校制度體系建設具有一定的指導和借鑒意義。
陳獅,湖北浠水人,副研究員,碩士畢業(yè)于中南財經(jīng)政法大學社會保障專業(yè),研究方向為高等教育管理,F(xiàn)任中南財經(jīng)政法大學黨委組織部部長兼黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長,在《中國高等教育》等期刊發(fā)表多篇論文。
第一章 制度和治理
第一節(jié) 制度和治理的概念及其辯證關系
一、制度的概念
二、治理的概念
三、制度和治理是辯證統(tǒng)一的關系
第二節(jié) 制度和治理概念的演化
一、中國傳統(tǒng)文化中關于制度和治理的思想
二、中華人民共和國成立后關于制度和治理的理論與實踐的探索
第三節(jié) “中國之制”與“中國之治”
一、“中國之制”是“中國之治”的根本依據(jù)
二、“中國之治”是“中國之制”的集中體現(xiàn)
三、正確把握“中國之制”與“中國之治”
第四節(jié) 新時代對制度和治理內(nèi)涵的深化與發(fā)展
一、新時代制度內(nèi)涵的深化與發(fā)展
二、新時代治理內(nèi)涵的深化與發(fā)展
三、深化對新時代堅持和完善中國特色社會主義制度的認識
四、深化對新時代推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的認識
第二章 大學制度與大學治理
第一節(jié) 大學制度和大學治理的概念
一、概念的界定
二、兩者的關聯(lián)
第二節(jié) 國外關于大學制度和大學治理的思想
一、美國大學制度和治理的思想
二、英國大學制度和治理的思想
三、德國大學制度和治理的思想
四、法國大學制度和治理的思想
五、日本大學制度和治理的思想
第三節(jié) 中國關于大學制度和治理的思想
一、中國古代教育治理思想
二、中國近現(xiàn)代大學制度和治理的思想
三、中國特色現(xiàn)代大學制度
第三章 大學制度體系建設與治理現(xiàn)代化
第一節(jié) 大學治理體系和治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)涵
一、大學治理現(xiàn)代化理論探析
二、大學治理體系現(xiàn)代化
三、大學治理能力現(xiàn)代化
四、推進大學治理現(xiàn)代化的必要性
第二節(jié) 以制度體系建設推進大學治理現(xiàn)代化
一、制度是破題之鑰、治理之基
二、制度體系建設能力是衡量大學治理現(xiàn)代化水平的核心標志
三、以制度體系建設推進“五大”治理
第三節(jié) 大學制度體系建設與依法治校
一、何為依法治校
二、完善制度體系推進依法治校
第四章 “雙一流”背景下大學制度體系建設的探索與實踐——以中南財經(jīng)政法大學為例
第一節(jié) “雙一流”背景下大學制度體系建設的機遇與挑戰(zhàn)
一、外部機遇與挑戰(zhàn)
二、內(nèi)部機遇與挑戰(zhàn)
第二節(jié) 中國特色世界一流大學的制度體系建設
一、中國特色世界一流大學制度體系的特性
二、中國特色世界一流大學制度體系的框架設計
三、中國特色世界一流大學制度體系的運行系統(tǒng)
第三節(jié) 制度體系建設的具體實踐
一、制度體系建設原則
二、制度體系建設框架
三、制度體系建設行動
四、議事協(xié)調(diào)機構(gòu)管理
參考文獻
后記