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高校體育改革踐行“體教融合”路徑研究 讀者對象:本書適用于高校體育改革研究者
本書針對于高校體育改革踐行“體教融合”的路徑進行了研究, 分別從從高校體育教學概述、高校“體教”融合的內(nèi)涵、高校“體教”融合的推進、高校“體教”融合的途徑等五方面內(nèi)容, 對高校體育教學現(xiàn)狀與教學意義、高校“體教”融合的實施背景等做了概述, 并通過對高!绑w教”融合的發(fā)展特征、現(xiàn)實困境的介紹, 提出了體教融合背景下高校體育教學需改進的方面和高校體育人才培養(yǎng)的策略, 同時對高校體育教學評價的發(fā)展和高校體育教學評價體系的完善等方面提出了實踐建議。
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