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新五指活動 讀者對象:本書適用于幼兒園教師, 學(xué)前教育工作者
本書是浙江省紹興市上虞鶴琴幼兒園傳承實踐陳鶴琴“活教育”思想三十年的經(jīng)驗總結(jié), 是根植“活教育”思想, 吸納現(xiàn)代先進(jìn)的教育理念與方法, 結(jié)合當(dāng)代兒童的現(xiàn)狀以及國家對21世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求, 創(chuàng)造性地實踐陳鶴琴“五指活動”所形成的園本課程。在多年的實踐探索過程中, 該課程形成了“做人、生活、實踐、創(chuàng)新”的基本理念, 提出了“以做人為根本。
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