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環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用 讀者對(duì)象:本書適用于幼兒園教師、家長(zhǎng)
本書分為三個(gè)篇章, 分別為“空間布置篇”“班級(jí)設(shè)施篇”“資源材料篇”, 共精選了50個(gè)小故事, 每個(gè)故事從由導(dǎo)入語(yǔ)、班級(jí)故事、管理妙招、管理建議、評(píng)析等欄目組成。導(dǎo)入語(yǔ)讓讀者對(duì)故事的主題一目了然; 班級(jí)故事重點(diǎn)講述事件發(fā)生的前因后果; 管理妙招結(jié)合故事內(nèi)容對(duì)管理實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié); 管理建議則從具體問(wèn)題推廣到同類問(wèn)題, 為讀者提供了相關(guān)的管理策略; 評(píng)析部分對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論與分析。縱觀全書, 實(shí)用性突出, 可供廣大幼兒園借鑒。
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