本書結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)理論對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)進(jìn)行探究。主要內(nèi)容有大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方式與理論基礎(chǔ)、“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)的問題與優(yōu)化、“雨課堂”與“學(xué)習(xí)通”等混合式教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用、大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)中的課程思政等。
第一章 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
第二章 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方式與理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)主要教學(xué)方式
第二節(jié) 英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第三章 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式研究
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語(yǔ)主要教學(xué)模式
第二節(jié) 混合式教學(xué)研究現(xiàn)狀及內(nèi)涵特征
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)的問題和原因分析
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)的優(yōu)化
第四章 大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)中的課程思政
第一節(jié) 課程思政的概念和價(jià)值
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與思政課程的結(jié)合
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課程思政實(shí)踐路徑
第四節(jié) 基于課程思政的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
第五節(jié) 混合式教學(xué)模式下大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)
第五章 互聯(lián)網(wǎng)視角下大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式的應(yīng)用
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)視角下混合式教學(xué)模式的應(yīng)用策略
第二節(jié) 基于“雨課堂”的混合式教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 超星學(xué)習(xí)通在大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)中的應(yīng)用
第六章 營(yíng)口理工學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式實(shí)踐案例
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)輕量級(jí)混合式教學(xué)模式研究
第二節(jié) 混合式教學(xué)模式下大學(xué)英語(yǔ)課程評(píng)估模式研究
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課程思政實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
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