前 言 本書是針對心理學考研學生、心理學專業(yè)本科生、心理學教師以及對心理學感興趣的社會人士編制的。本書主要依據張厚粲等主編的《現代心理與教育統計學》（第4版）（北京師范大學出版社）的章節(jié)進行編排，一共有14章，章節(jié)由六部分組成： 部分是考點歸納，根據往年考研真題，以及知識重要程度，總結出本章的重點和難點，使讀者能夠有針對性的把握知識點； 第二部分是名師串講，主要是針對本章的重要考點進行要點總結； 第三部分是思考與練習題解析，主要是針對《現代心理與教育統計》的課后思考題進行歸納整理，通過練習的方式鞏固學生對于章節(jié)內容要點的把握； 第四部分是考研真題匯編，心理學考研主要是全國統考，也有部分院校是自主命題，這一部分主要是精選了心理學近些年來的統考試題，以及部分學校的自主命題； 第五部分是模擬練習精練，以章節(jié)的形式，設計了不同類型的練習題，提供考生一個自我檢驗的機會； 第六部分是本章重點知識小結，主要對本章節(jié)知識點再次進行梳理，并結合考研題目分值對章節(jié)內容在整門課程中地位進行闡釋。后整理了近四年考研真題與參考答案，并設計了5套模擬試題，提升考生的應用能力。 具體編寫工作分配如下：王磊（中南民族大學教育學院）負責全書體例設計與統稿工作；李欣（中南民族大學教育學院）、徐振興（中南民族大學教育學院）負責近三年真題整理與解析。 王磊，李欣，宋謹負責了全書的文稿撰寫工作，同時李欣還對全書進行了文稿的整理和校對工作。 本書的主要特色如下： 1.緊扣考研大綱，結合權威教材，解析重點、難點。本書的一大亮點是增加了一個引言，它是對考研內容的一大概括，從復習關鍵，考研大綱，教材比較等方面對現代心理與教育統計的框架和脈絡做了一個梳理，能使考生形成心理統計的知識輪廓，從宏觀上把握知識點。 2. 本書的知識體系以考研大綱為主線，結合《現代心理與教育統計》第3版權威教材，庖丁解牛，仔細分析每一章節(jié)重點和難點，能讓考生在短時間內掌握章節(jié)重要知識點，形成知識網絡。 3. 知識點與考試內容相結合，做到理論與實踐的有機結合。在體例安排上，本書即重視重要知識點的精選，同時為了鞏固所學內容，配以歷年考研真題，通過題目練習的方式，讓學生把考試重難點敏記于心，實現了理論（重要知識點）與實踐（真題練習）的有機結合。 4. 依托一線教師，內容更有時效性。本書編寫者都是心理學本科專業(yè)的教師，有多年的統計課程的教學經驗，對教材重要知識點，考研題目動向有著敏銳的感知，因此，在考點終結上緊跟時代發(fā)展，保證撰寫內容的時新性和有效性，使考生能夠系統準確地掌握重點知識，迅速捕捉考試要點，強化學習效果。 在編寫過程中，我們參考了心理統計的有關著作和多所高等院校、科研院所的研究生入學考試試題，引用了國內外許多研究成果，吸收了他們的某些思想，在此謹對這些成果的著作權所有者和出題導師表示誠摯的感謝。