本書結合學前教育專業(yè)學生培養(yǎng)方案以及低幼兒童的思維、認知和語言發(fā)展特點, 闡述了幼兒教師講故事的能力培養(yǎng)和技巧訓練。全書共包括9個章節(jié), 包含幼兒故事概述、故事講述前的準備、故事講述時的技巧、各年齡段幼兒故事賞析與講述技巧解析、故事教學活動設計、幼兒故事表演、全國職業(yè)院校技能大賽·幼兒故事講述備賽指導。