本書主要包括大學(xué)生心理健康教育的理論研究、大學(xué)生心理健康教育創(chuàng)新研究、大學(xué)生積極心理學(xué)教育、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生心理健康教育的理論研究、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生心理健康教育模式的重塑等內(nèi)容。