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語(yǔ)言學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)模式研究
本書(shū)以語(yǔ)文教材初高中課文為解讀對(duì)象,運(yùn)用文體學(xué)知識(shí)通過(guò)大量的文本片段解讀及整篇解讀實(shí)例,詳細(xì)闡釋如何解讀各類(lèi)文本,涉及各類(lèi)文學(xué)體裁(古典詩(shī)歌、現(xiàn)代詩(shī)歌、古典小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)、戲劇、散文)及實(shí)用文體(說(shuō)明文、新聞、演講稿等),并專(zhuān)辟一章談如何利用文字學(xué)、詞匯學(xué)、語(yǔ)法學(xué)解決文言文教學(xué)難點(diǎn)。
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