本書從思維導(dǎo)圖教學(xué)法的形成與發(fā)展入手，通過大量的圖片和實(shí)例介紹了思維導(dǎo)圖教學(xué)法的實(shí)踐應(yīng)用，為廣大中小學(xué)教師學(xué)習(xí)和運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)法提供了依據(jù)。