本書是依據(jù)“小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)” 的課程定位與要求，在“課證融合”理念下進(jìn)行編寫的。全書共十章，先在學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，了解學(xué)情；再分析教材、編寫教案；接著分門別類地實(shí)施課堂教學(xué)；最后了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價的順序進(jìn)行編排的。本書教材、學(xué)材統(tǒng)籌兼顧。其中案例均為有工作經(jīng)驗十年以上的小學(xué)一線教師提供。也可供學(xué)生自學(xué)使用。 本書的第二版，是伴隨著2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，所有內(nèi)容和理念重新進(jìn)行了修訂。特別是第一章第三節(jié)、第六章、第七章、第八章、第九章全都進(jìn)行了重新編寫，其他內(nèi)容每節(jié)也都有調(diào)整和修改。修訂目的就是和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和修訂原則一致，同時補(bǔ)充了2019年至今教資考試真題鏈接，全書都是根據(jù)今年小學(xué)使用的新教材編制的優(yōu)秀案例。