心智涵蓋了我們所體驗(yàn)的一切。這些體驗(yàn)是大腦創(chuàng)造的,且我們通常意識(shí)不到這個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。體驗(yàn)具有私人性,我們無(wú)法知悉他人的體驗(yàn),但我們也同樣無(wú)從了解自己的大腦里在發(fā)生些什么。本書(shū)以一種通俗易懂且引人入勝的方式解釋了心智及其與大腦的關(guān)聯(lián),出發(fā)點(diǎn)就是以下兩個(gè)問(wèn)題:什么是心智?什么是意識(shí)?
心智涵蓋了我們所體驗(yàn)的一切。這些體驗(yàn)是大腦創(chuàng)造的,且我們通常意識(shí)不到這個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。體驗(yàn)具有私人性,我們無(wú)法知悉他人的體驗(yàn),但我們也同樣無(wú)從了解自己的大腦里在發(fā)生些什么。本書(shū)以一種通俗易懂且引人入勝的方式解釋了心智及其與大腦的關(guān)聯(lián),出發(fā)點(diǎn)就是以下兩個(gè)問(wèn)題:什么是心智?什么是意識(shí)?
一本以《心智》為名的小書(shū)該安排些什么Ⅶ內(nèi)容?這是一個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題的關(guān)鍵是,心智決定了我們經(jīng)驗(yàn)的一切,此外,還決定了許許多多我們甚至都沒(méi)有意識(shí)到的事物(這些事物創(chuàng)造了我們的經(jīng)驗(yàn))。它密切關(guān)聯(lián)于我們的知覺(jué)、動(dòng)作、閱讀、聆聽(tīng)、思維、感受,以及我們與他人的互動(dòng),諸如此類。因此首先能確定的是,這樣一本不到十萬(wàn)字的小書(shū)絕無(wú)可能涵蓋心智的方方面面——即便將篇幅擴(kuò)充一百倍也未必足夠。不過(guò),我倒是想挑戰(zhàn)一下。
我將以我在匹茲堡大學(xué)、亞利桑那大學(xué)和卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的Osher終身學(xué)習(xí)學(xué)院(Osher Lifetime Learning Institute, OLLI)教授的《心智》課程為出發(fā)點(diǎn),這門課程從一開(kāi)始就提出了三個(gè)問(wèn)題:“什么是心智?”“什么是意識(shí)?”以及“什么構(gòu)成了心智中無(wú)意識(shí)的部分?”這些討論會(huì)向許多有趣的方向延伸,比如“擁有意識(shí)是一種怎樣的感覺(jué)?”(What is it like to be conscious?)“非人類動(dòng)物有意識(shí)嗎?”“我們能否經(jīng)驗(yàn)他人所經(jīng)驗(yàn)的?”“決策真的涉及無(wú)意識(shí)的過(guò)程嗎?”……最終,這些問(wèn)題將無(wú)可避免地將我們引向大腦——它創(chuàng)造了我們所有的經(jīng)驗(yàn),而且這一切大都發(fā)生在“幕后”,在我們覺(jué)Ⅷ知不到的地方。
我將這些內(nèi)容安排在第1章至第3章,它們都是些最基本的介紹,那剩下的一半篇幅該聊點(diǎn)兒什么呢?如何涵蓋那些典型的認(rèn)知功能,像知覺(jué)、記憶、語(yǔ)言,以及心智的其他方方面面?篇幅有限,我顯然不可能每章就聊一種功能,因此,我決定聚焦在一個(gè)所有認(rèn)知功能都無(wú)法回避的原則上。
這個(gè)原則就是預(yù)測(cè),也就是猜測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么。第4章和第5章涉及眼動(dòng)、視覺(jué)對(duì)象的知覺(jué)、觸覺(jué)感知、語(yǔ)言、音樂(lè)、記憶和社會(huì)互動(dòng)。這兩章的內(nèi)容會(huì)揭示一個(gè)理念,那就是不同的認(rèn)知功能其實(shí)分享同一個(gè)底層原則。預(yù)測(cè)眼球接下來(lái)會(huì)轉(zhuǎn)向哪里和預(yù)測(cè)一個(gè)人下一步會(huì)做些什么都涉及自動(dòng)化的預(yù)測(cè)機(jī)制,分別作用于局部的眼動(dòng)和個(gè)體水平的認(rèn)知。這意味著預(yù)測(cè)有望成為心智的“通用解釋原則”。此外,我們還將分別在生理和行為層面探討預(yù)測(cè)機(jī)制(比如句子的可預(yù)測(cè)性將如何影響神經(jīng)激活模式,進(jìn)而左右閱讀)。
那最后一章該聊些什么呢?在初稿中,我安排好章節(jié),分別描述心智游移(mind wandering)、思維和社會(huì)互動(dòng),每一種行為都很重要。但是到頭來(lái),我回看這些章節(jié),捫心自問(wèn):“這些行為及相應(yīng)的生理過(guò)程都和預(yù)測(cè)相關(guān),但它們有什么共同之處?”答案很明顯:它們Ⅸ都涉及大腦中不同區(qū)域間的“溝通”。這些跨腦區(qū)的關(guān)聯(lián)對(duì)預(yù)測(cè)和大多數(shù)認(rèn)知功能都如此重要,將其作為最終章的主題不失為一個(gè)好主意!畢竟心智不是某個(gè)特異化的腦區(qū)所產(chǎn)生的,而是在連接不同區(qū)域的“神經(jīng)路網(wǎng)”中涌現(xiàn)、由整個(gè)大腦創(chuàng)造出來(lái)的。
因此,盡管談不上有多全面,本書(shū)致力于總覽式地介紹古老的心智問(wèn)題,并描繪最新的研究進(jìn)展。這個(gè)領(lǐng)域堪稱日新月異,也許你在十年后回看這些研究會(huì)發(fā)現(xiàn),如今我們正位于某些“了不得的變革”的臨界點(diǎn)。我熱情地向你推薦這本書(shū),盡管它很簡(jiǎn)潔,卻能讓你一窺那些關(guān)于心智我們已經(jīng)了解的,以及正在揭示的最有趣的事實(shí)。
引言
致謝
第1章 對(duì)心智的簡(jiǎn)介...
多面之心...
心智研究方法...
心-腦關(guān)聯(lián)論...
第2章 意識(shí)與經(jīng)驗(yàn)...
意識(shí)是什么?...
非人類動(dòng)物的意識(shí)...
人類經(jīng)驗(yàn)的秘密...
經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造...
意識(shí)的神經(jīng)關(guān)聯(lián)物...
第3章 內(nèi)隱之心...
腦損揭示的內(nèi)隱過(guò)程...
決策前,大腦中...
行為測(cè)量揭示的無(wú)意識(shí)過(guò)程...
第4章 預(yù)測(cè)性的心智之一:知覺(jué)與行動(dòng)...
對(duì)知覺(jué)到的世界作出預(yù)測(cè)...
超越靜態(tài)知覺(jué)...
第5章 預(yù)測(cè)性的心智之二:語(yǔ)言、音樂(lè)、記憶與人際互動(dòng)...
語(yǔ)言...
音樂(lè)...
記憶...
社會(huì)性預(yù)測(cè)...
預(yù)測(cè)的多面性...
超越簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)...
第6章 心智的動(dòng)力學(xué)概覽...
作為通信系統(tǒng)的大腦...
認(rèn)知的動(dòng)力學(xué)...
跨生命周期的網(wǎng)絡(luò)...
這一切意味著什么...
參考文獻(xiàn)...
延伸閱讀...
人名索引...
主題索引...