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本書為教師教育“課證融合”教材叢書之一。本書將傳統(tǒng)的“心理學(xué)”課程固有的知識框架結(jié)合國家教師資格考試內(nèi)容，進(jìn)行整合重組，從“心理學(xué)概述”“認(rèn)知發(fā)展與教育”“情緒情感、意志的發(fā)展與教育”“個性發(fā)展與教育”等方面進(jìn)行知識介紹和總結(jié)。每章設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“學(xué)習(xí)重點”“學(xué)習(xí)導(dǎo)引”“章節(jié)正文”“本章小結(jié)”“知識結(jié)構(gòu)”，并配上相應(yīng)的習(xí)題和模擬試題。本書在現(xiàn)有教師教育課程體系中全面、有機地融入國家教師資格考試內(nèi)容，并輔助以互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)。本書的內(nèi)容安排不僅符合課程體系的要求，還結(jié)合教師資格考試的特點從體例上做了具有針對性的設(shè)計。本書可作為師范專業(yè)的教材，同時可作為教師資格考試的備考教材，方便學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握考試內(nèi)容，了解考試特色。本書第一版被十幾所院校作為教材，本書在第一版的基礎(chǔ)上，針對第一版使用過程中的反饋，調(diào)整了部分內(nèi)容，更新了相關(guān)政策規(guī)定，融入了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，更新了全部的習(xí)題和答案。

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