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數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的STEM教育/“中國STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃”叢書

數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的STEM教育/“中國STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃”叢書

定  價(jià):59.8 元

        

  • 作者:李佳、袁野等編著
  • 出版時(shí)間:2023/4/1
  • ISBN:9787519134778
  • 出 版 社:教育科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G40-05 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的STEM教育》是中國STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃系列叢書的第一冊(cè),面向一線中小學(xué)教師和教育研究者,圍繞什么是STEM教育、STEM教育的起源、STEM教育的發(fā)展,以及STEM教育在國家戰(zhàn)略、教育改革與人才培養(yǎng)等不同層面的作用等問題進(jìn)行理論上的梳理與探討,并從學(xué)校、家庭、校外機(jī)構(gòu)、STEM學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)等四類場(chǎng)景展示了STEM教育實(shí)踐的典型案例。本書為中小學(xué)教師開展STEM教育實(shí)踐提供了理論依據(jù)、實(shí)踐參考和解決方案,有助于推進(jìn)中小學(xué)STEM教育的開展,從而促進(jìn)學(xué)生跨學(xué)科知識(shí)綜合運(yùn)用能力、設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐能力的發(fā)展,并進(jìn)而致力于STEM相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)的選擇、定向與發(fā)展。

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