前言
做有理、有用、有據(jù)、有趣的學問

2018年4月，在《共演戰(zhàn)略：重新定義企業(yè)生命周期》一書的發(fā)布會上，我引用了一組數(shù)據(jù)：2017年，《財富》世界500強企業(yè)榜單中，美國企業(yè)132家，中國企業(yè)115家。這兩個數(shù)字看似差距不大，然而，事實如何？世界上最遠的距離，是你在做App，而別人在做操作系統(tǒng)，這句話所折射的中國企業(yè)和西方發(fā)達國家企業(yè)之間的差距、競爭乃至沖突，在近幾年愈加明顯。2021年，《財富》世界500強企業(yè)榜單中，美國企業(yè)122家，中國企業(yè)143家。只從這個數(shù)據(jù)看，中國的全球性大企業(yè)在數(shù)量上超過了美國，但二者在創(chuàng)新能力等方面的差距仍然不言而喻。
另一組可以展現(xiàn)中國企業(yè)和西方發(fā)達國家企業(yè)差距的數(shù)字來自Thinkers 50榜單，這是一個從2001年開始發(fā)布的全球管理思想者影響力榜單，在歷年上榜的學者和企業(yè)家中，僅有清華大學陳勁教
授和張瑞敏等少數(shù)幾位企業(yè)家來自中國。如果我們把管理思想比作企業(yè)的管理操作系統(tǒng)，那么，中國企業(yè)在管理和業(yè)務兩方面都面臨著我們在別人的操作系統(tǒng)上做App的窘境。
當然，從沒有必要重新發(fā)明輪子的邏輯出發(fā)，基于現(xiàn)有的操作系統(tǒng)開發(fā)App的效率更高，效益也可能更好。然而，即使不從安全角度看，僅從系統(tǒng)知識這一角度看，具備開發(fā)操作系統(tǒng)能力的人或許能夠更好地開發(fā)App，具有管理理論系統(tǒng)思維能力的企業(yè)或許能夠取得更好的經營績效，更進一步，具備基礎科學創(chuàng)新能力的國家或許能夠更好地進行應用創(chuàng)新。
正因為如此，管理學在中國叢書提出了中國的管理研究正處在一個取得實質性進步和突破的門檻上的觀點；中國管理50人論壇以探索管理理論（特別是具有中國特色的管理理論）創(chuàng)新為使命，以推動管理理論與中國企業(yè)管理實踐相結合為宗旨。
做四有學問
在企業(yè)家眼中，學者主要是研究理論的，自然而然應該在理論方面有所建樹。然而，改革開放幾十年來，真正在中國大地上形成的管理理論寥若晨星，這在一定程度上可以說明管理理論體系形成之難需要持續(xù)地從實踐中汲取營養(yǎng)，并不斷地回到實踐中去驗證自身的邏輯�；蛟S正是因為理論的形成是如此困難，學術界常有類似于是否存在和有必要存在中國管理學這樣的爭論。也許是出于類似的考慮，這套叢書以管理學在中國，而非中國管理學為名。然而，從著作入選叢書的標準來看，理論性的確是叢書發(fā)起者所明確要求和熱切期盼的。因此，這里說的四有首先就是有理，即有理論。
關于什么是管理理論，著名管理學期刊《管理科學季刊》（Administrative Science Quarterly）早在1995年就有過討論，其基本結論是文獻、數(shù)據(jù)、變量、假設、模型這五類要素都不能單獨構成理論。換句話說，理論應該是邏輯嚴謹、論證充分且具有系統(tǒng)性的邏輯體系，而不是文獻、數(shù)據(jù)、假設、模型等的堆砌。
由此，在構思共演戰(zhàn)略這個理論體系之初，我就秉承系統(tǒng)性和動態(tài)性的思路，從企業(yè)面臨的復雜外部環(huán)境出發(fā)，得出企業(yè)面對的是不確定性和不連續(xù)性兩個基本挑戰(zhàn)，并從戰(zhàn)略管理對象（人和事）以及戰(zhàn)略管理邊界（內和外）兩個維度出發(fā)，分解出用戶、組織、產品、市場四個戰(zhàn)略要素，而后沿著企業(yè)生命周期分析各個要素的共同演化過程。經過幾年的發(fā)展，共演戰(zhàn)略雖然在結構和邏輯等方面尚能自圓其說，但距離成為真正的理論尚有相當?shù)木嚯x。不過，有理始終會是共演戰(zhàn)略未來發(fā)展的第一目標。
我們常說，有的理論有無用之用。當我們這樣說的時候，所強調的實際上還是理論的有用，只不過這里的有用不是現(xiàn)實的有用，而是未來之有大用。所以說，有用是發(fā)展理論時需要考慮的重要問題。在共演戰(zhàn)略體系發(fā)展的過程中，工具化始終是我所重視和強調的�！豆惭輵�(zhàn)略：重新定義企業(yè)生命周期》一書，我附贈了《共演戰(zhàn)略：行動手冊》，隨后，又出版了《共演戰(zhàn)略畫布》，把共演戰(zhàn)略工具化。在過去的幾年中，相關工具被包括華為、阿里巴巴、騰訊、百度等在內的眾多企業(yè)所認識，并應用在戰(zhàn)略管理的不同層面。在這本書中，我在一些章節(jié)列出了工具欄，給出了一系列思維工具、行動工具和測評工具，力爭把概念和工具有機結合起來。
管理學者常常喜歡引用案例，通過講故事來驗證或說明概念。這樣做的好處在于通俗易懂，可以幫助讀者輕松閱讀下去。但過多舉例也會有一些壞處，所謂的干貨的背后是歸納法，也就是用一些企業(yè)的零星做法來驗證或說明某些概念。但我們知道，歸納法無法得出理論，而那些企業(yè)的成功經驗通常也難以復制。所以，在我看來，舉過去發(fā)生的例子不是真正的有據(jù)，只有理論能夠通過實踐應用被驗證才是真的有據(jù)。然而，真正做到這一點非常難，需要時間和大量案例的印證。雖然共演戰(zhàn)略已經在實踐中得到一些應用，但距離我心目中的有據(jù)還有相當?shù)木嚯x，只能期待其在未來能更多地在實踐中得到檢驗。
相較于之前出版的書，在這本書中我做的最大改變是使共演戰(zhàn)略變得有趣。為做到這一點，我主導開發(fā)了大量的桌游。之所以要開發(fā)游戲，是因為我在過去幾年中發(fā)現(xiàn)，好的游戲能夠讓人充分理解一些關鍵的知識點，并能夠幫助管理者把理論應用到實踐中去。好的理論有一個特點，那就是簡潔，而好的游戲同樣是簡潔的。學者和教師在傳遞思想及知識的時候，往往希望給企業(yè)家和學員很多，但囿于傳統(tǒng)的講授方式，受眾能夠得到的往往很少。游戲化可以在很大程度上解決此類問題，受眾（參與者）可以通過沉浸式體驗對基本問題和核心概念有所覺察，然后因時因地制宜地實踐。
從有理有用到有據(jù)有趣，我嘗試用創(chuàng)新驅動本書的創(chuàng)作。這個過程，得到了國家自然科學基金重大項目創(chuàng)新驅動創(chuàng)業(yè)的重大理論與實踐問題研究（基金號：72091310）課題五創(chuàng)新驅動的企業(yè)國際創(chuàng)業(yè)理論與戰(zhàn)略研究（基金號：72091314）的資助。
在共演戰(zhàn)略的游戲化過程中，我盡量簡化基礎概念框架，先是形成圖標等基本游戲要素，然后借鑒常用的桌游機制設計游戲。限于傳統(tǒng)出版物的形式，我在這本書中只是介紹了這些游戲的玩法，以后書中介紹的部分游戲會正式上市，讓管理者能夠真正體驗共演戰(zhàn)略的有理有用有據(jù)和有趣。
共演戰(zhàn)略密碼
人的記憶有個規(guī)律，數(shù)字比文字好記，圖形比數(shù)字好記。在本書里，我會用許多圖形幫助你梳理戰(zhàn)略思維。為幫助理解，我還把本書的關鍵內容總結成一組數(shù)字：124612和48。如果把這些數(shù)字分成兩組，4個數(shù)字一組，則會更好記：1246和1248。這幾個數(shù)字就是共演戰(zhàn)略這一體系的核心內容，可以被看作理解企業(yè)戰(zhàn)略的密碼。
1代表1個環(huán)境特征，也就是企業(yè)的營商環(huán)境。我會用復雜這個詞來描述企業(yè)的營商環(huán)境，然后基于對復雜這個詞的解讀，告訴你都有哪幾種基本的企業(yè)戰(zhàn)略。
2代表2個基本的戰(zhàn)略維度。我會從人和事以及內和外這兩個基本的維度出發(fā)，為你拆解企業(yè)戰(zhàn)略的基本結構。
4實際指向3個4。第1個4指向企業(yè)的4個戰(zhàn)略要素，分別是企業(yè)的用戶、組織、產品和市場，這4個要素構成了企業(yè)戰(zhàn)略的基本內容。第2個4指向企業(yè)的4個戰(zhàn)略階段，分別是創(chuàng)業(yè)階段、成長階段、擴張階段和轉型階段，這4個階段構成了企業(yè)的生命周期。第3個4指向企業(yè)的4條戰(zhàn)略路徑，分別是用戶戰(zhàn)略路徑、組織戰(zhàn)略路徑、產品戰(zhàn)略路徑和市場戰(zhàn)略路徑。
6代表著企業(yè)的6個戰(zhàn)略問題。分別是：企業(yè)為什么存在（Why）？企業(yè)由誰組成（Who）？企業(yè)提供什么東西（What）？企業(yè)的市場在哪兒（Where）？企業(yè)何時發(fā)生關鍵變化（When）？關鍵變化如何發(fā)生（How）？
12是對4個戰(zhàn)略要素的進一步分解。我把每個戰(zhàn)略要素，也就是用戶、組織、產品和市場，都分解成3個要點，目的是更好地抓住企業(yè)實踐中真實的戰(zhàn)略要點。
48代表著12個戰(zhàn)略要點在4個戰(zhàn)略階段中的演化。隨著企業(yè)的發(fā)展，這些戰(zhàn)略要點在不斷演化，在每個戰(zhàn)略階段都不一樣，它們構成了企業(yè)戰(zhàn)略思維的全景。
本書的章節(jié)結構就是按照共演戰(zhàn)略密碼安排的。第一章的主題是1個環(huán)境特征復雜，第二章的主題是2個戰(zhàn)略維度，第三章的主題是4個戰(zhàn)略要素，第四章的主題是4個戰(zhàn)略階段和4條戰(zhàn)略路徑，第五章的主題是6個戰(zhàn)略問題和12個戰(zhàn)略要點，第六章至第九章的主題是在創(chuàng)業(yè)、成長、擴張和轉型階段的48個戰(zhàn)略要點演化，第十章的主題是共演戰(zhàn)略協(xié)同模型。
理解了124612和48這組數(shù)字，你就掌握了共演戰(zhàn)略的核心密碼。配合本書介紹的相關游戲，希望你可以進一步體會到共演戰(zhàn)略的有理有用有據(jù)和有趣。
路江涌
于北京大學