本書按照項目課程教材體例編寫, 共設置五個項目, 16個工作任務。其中項目一: 短視頻文案策劃為基礎理論知識講授, 項目二至項目五以實操技能掌握為主, 分別講授為生鮮農(nóng)產(chǎn)品、日常生活用品、服裝服飾品和化妝品類共四個類別的產(chǎn)品短視頻文案寫作。本教材打破傳統(tǒng)學科知識體系, 堅持“項目引領、任務驅動”的理念, 明確理論知識是為技能學習服務的, 實現(xiàn)實踐教學與理論教學有機融合, 形成“教、學、做”一體, 培養(yǎng)社會真實需要的技術技能應用型人才。