本書共13章，內容包括：課堂用語的魅力、課堂組織技巧、課堂管理方法、課堂程序設計、課堂效率提升、教學過程優(yōu)化、教學方法選擇、教學準備、教學導入、思維培養(yǎng)等。具體內容包括：語言表達有藝術、語言表達有節(jié)奏、語言表達有力度等。