媒介環(huán)境的更迭和用戶習(xí)慣的改變給新媒體創(chuàng)作者帶來了全新的挑戰(zhàn)。新媒體創(chuàng)作者不僅要懂文案創(chuàng)作,還要有廣闊的視野、跨界的思維和多元化的知識。本書理論與案例相輔相成,系統(tǒng)地介紹新媒體寫作與傳播的各種知識。本書共分為8章,主要內(nèi)容包括認(rèn)識新媒體與新媒體寫作、新媒體文案寫作技巧、新媒體廣告文案寫作、社會化媒體平臺文案寫作、新媒體新聞寫作、AI寫作、新媒體內(nèi)容編輯,以及新媒體內(nèi)容傳播等。
本書內(nèi)容新穎,案例豐富,既可作為高等院校新聞傳播學(xué)類、電子商務(wù)類等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書,也可供新媒體平臺上從事寫作、宣傳、推廣、營銷活動的新媒體從業(yè)人員閱讀參考。
1.暢銷書改版,針對原版過時的內(nèi)容進(jìn)行了全面更新,所講知識更加新穎和豐富,更能體現(xiàn)當(dāng)前新媒體寫作與傳播的發(fā)展現(xiàn)狀;
2.本書新增了部分內(nèi)容,包括小紅書文案、直播文案、新媒體數(shù)據(jù)新聞等,重點(diǎn)編寫了“AI寫作”這一章節(jié),對目前AI技術(shù)在新媒體寫作中的應(yīng)用進(jìn)行了講解,同時豐富了新媒體內(nèi)容編輯的內(nèi)容,對排版工具、圖片編輯工作、視頻編輯工具、H5編輯工具都進(jìn)行了舉例講解。
3.本書配套教學(xué)視頻、PPT、電子教案等豐富的教學(xué)資源,且新增了“實(shí)訓(xùn)案例”板塊,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),注重知行合一。
傅宛菊,廣東文藝職業(yè)學(xué)院影視與動漫學(xué)院副院長,中共黨員,傳播學(xué)副教授,高級新媒體運(yùn)營師,出版中級。碩士畢業(yè)于北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院電影學(xué)專業(yè),暨南大學(xué)訪問學(xué)者,現(xiàn)為廣東省職業(yè)院校新聞傳播專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,廣東省新媒體委員會委員,影視編導(dǎo)專業(yè)群黃大年式教師團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。先后參與國家級課題1項,主持或參與省級課題或項目6項,參與指導(dǎo)省級學(xué)生項目2項,主持市級校級項目7項,主編高職高專十一五規(guī)劃教材1部。在國內(nèi)雜志發(fā)表論文20多篇,主講課程《創(chuàng)意視頻策劃制作》《文化項目策劃》《融媒體項目實(shí)訓(xùn)》。
陳彤,成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué) 文化與管理學(xué)院院長,碩士,畢業(yè)于西安電子科技大學(xué),現(xiàn)主要擔(dān)任《攝影攝像》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《新媒體寫作》等課程的教學(xué)工作。
第 1章 認(rèn)識新媒體與新媒體寫作 1
1.1 新媒體概述 2
1.1.1 什么是新媒體 2
1.1.2 新媒體的形態(tài) 2
1.1.3 主要的新媒體平臺 4
1.1.4 新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢 6
1.2 新媒體寫作概述 7
1.2.1 新媒體寫作及其特征 7
1.2.2 新媒體編輯的崗位職責(zé)與能力要求 7
1.2.3 新媒體寫作的思維方式 8
【實(shí)訓(xùn)案例】 13
【課后思考】 13
第 2章 新媒體文案寫作技巧 14
2.1 新媒體文案寫作“四步走” 15
2.1.1 第 一步:準(zhǔn)備階段 15
2.1.2 第二步:構(gòu)思階段 17
2.1.3 第三步:文字輸出階段 21
2.1.4 第四步:修改階段 21
2.2 標(biāo)題的寫法 22
2.2.1 懸念式 22
2.2.2 目標(biāo)指向式 23
2.2.3 數(shù)據(jù)式 23
2.2.4 對比式 24
2.2.5 逆向思維式 24
2.2.6 借勢式 25
2.2.7 利益誘導(dǎo)式 26
2.2.8 標(biāo)題寫作的誤區(qū) 27
2.3 開頭的寫法 29
2.3.1 故事式 29
2.3.2 懸念式 30
2.3.3 提問思考式 30
2.3.4 圖片式 30
2.3.5 名言式 31
2.3.6 權(quán)威式 31
2.3.7 內(nèi)心獨(dú)白式 32
2.3.8 熱點(diǎn)式 32
2.3.9 修辭式 33
2.4 正文的寫法 34
2.4.1 總分總式 34
2.4.2 盤點(diǎn)式 35
2.4.3 遞進(jìn)式 36
2.4.4 穿插回放式 37
2.4.5 片段組合式 38
2.5 結(jié)尾的寫法 39
2.5.1 神轉(zhuǎn)折 39
2.5.2 融入場景式 40
2.5.3 金句式 40
2.5.4 話題討論式 41
2.5.5 號召式 42
2.5.6 幽默式 43
2.6 關(guān)鍵詞設(shè)置 44
2.6.1 總結(jié)文案主題 44
2.6.2 關(guān)鍵詞設(shè)置的方法 45
【實(shí)訓(xùn)案例】 46
【課后思考】 46
第3章 新媒體廣告文案寫作 47
3.1 新媒體廣告文案的分類 48
3.1.1 按照廣告目的分類 48
3.1.2 按照廣告植入方式分類 48
3.1.3 按照文案篇幅分類 48
3.1.4 按照表現(xiàn)形式分類 49
3.2 新媒體營銷文案寫作 49
3.2.1 新媒體營銷文案的特點(diǎn) 49
3.2.2 新媒體營銷文案的內(nèi)容框架 50
3.2.3 新媒體營銷文案寫作要領(lǐng) 50
3.3 新媒體傳播文案寫作 59
3.3.1 新媒體傳播文案的主要類型 59
3.3.2 新媒體傳播文案的載體 61
3.3.3 新媒體傳播文案的寫作要領(lǐng) 61
【實(shí)訓(xùn)案例】 68
【課后思考】 68
第4章 社會化媒體平臺文案寫作 69
4.1 認(rèn)識社會化媒體平臺文案 70
4.1.1 社會化媒體平臺及其文案 70
4.1.2 社會化媒體平臺文案的特點(diǎn) 70
4.1.3 社會化媒體平臺文案的作用 72
4.2 社會化媒體平臺文案寫作要領(lǐng) 72
4.2.1 微博文案 73
4.2.2 微信文案 78
4.2.3 社群文案 82
4.2.4 短視頻文案 83
4.2.5 直播文案 90
4.2.6 小紅書文案 96
4.2.7 今日頭條文案 98
【實(shí)訓(xùn)案例】 99
【課后思考】 100
第5章 新媒體新聞寫作 101
5.1 認(rèn)識新媒體新聞 102
5.1.1 新聞概述 102
5.1.2 新媒體新聞概述 106
5.1.3 新媒體數(shù)據(jù)新聞概述 110
5.2 新媒體新聞寫作 111
5.2.1 新媒體新聞的寫作要領(lǐng) 111
5.2.2 新媒體新聞寫作的誤區(qū) 118
5.3 新媒體數(shù)據(jù)新聞寫作 119
5.3.1 新媒體數(shù)據(jù)新聞寫作要領(lǐng) 119
5.3.2 新媒體數(shù)據(jù)新聞圖表制作 122
5.4 新媒體新聞案例分析 124
5.4.1 新媒體新聞案例分析 125
5.4.2 新媒體數(shù)據(jù)新聞案例分析 129
【實(shí)訓(xùn)案例】 130
【課后思考】 131
第6章 AI寫作 132
6.1 認(rèn)識AI寫作 133
6.1.1 什么是AI寫作 133
6.1.2 AI寫作的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢 133
6.1.3 AI寫作的常用工具 135
6.2 AI寫作的應(yīng)用 136
6.2.1 自動潤色 136
6.2.2 AI寫作宣傳文案 138
6.2.3 AI寫作新聞稿件 143
6.2.4 音頻與文案 144
【實(shí)訓(xùn)案例】 147
【課后思考】 147
第7章 新媒體內(nèi)容編輯 148
7.1 新媒體圖文排版規(guī)范 149
7.1.1 新媒體圖文排版的作用 149
7.1.2 新媒體圖文排版的原則 149
7.1.3 新媒體圖文關(guān)系的處理 153
7.1.4 常用的新媒體圖文排版工具 154
7.1.5 使用135編輯器進(jìn)行圖文排版 155
7.2 新媒體圖片編輯 164
7.2.1 新媒體圖片的使用原則 164
7.2.2 使用美圖秀秀處理圖片 165
7.2.3 使用創(chuàng)客貼設(shè)計新媒體圖片 175
7.2.4 使用AI制作新媒體圖片 177
7.3 新媒體視頻編輯 180
7.3.1 常用的新媒體視頻編輯工具軟件 180
7.3.2 使用剪映編輯新媒體視頻 181
7.4 新媒體H5編輯 185
7.4.1 常用的新媒體H5制作工具 186
7.4.2 使用秀米制作H5 186
【實(shí)訓(xùn)案例】 193
【課后思考】 193
第8章 新媒體內(nèi)容傳播 194
8.1 認(rèn)識新媒體傳播 195
8.1.1 新媒體傳播概述 195
8.1.2 新媒體傳播的特征 196
8.1.3 新媒體傳播者及其受眾 197
8.1.4 新媒體傳播的常見途徑 198
8.2 新媒體寫作的傳播要領(lǐng) 199
8.2.1 符號化——讓新媒體寫作自帶傳播屬性 199
8.2.2 社交貨幣——讓人們更有轉(zhuǎn)發(fā)動力 201
8.2.3 附著力——讓新媒體寫作產(chǎn)生持久影響力 204
8.2.4 話題性——制造話題,讓人們積極討論 206
8.2.5 熱點(diǎn)效應(yīng)——利用熱點(diǎn)話題借勢營銷 207
8.3 新媒體傳播效果評估模型 208
8.3.1 曝光率 208
8.3.2 參與度 209
8.3.3 影響力 210
8.3.4 行動力 210
8.4 新技術(shù)環(huán)境下的新媒體傳播 211
8.4.1 大數(shù)據(jù)與新媒體傳播 211
8.4.2 AI技術(shù)與新媒體傳播 214
【實(shí)訓(xùn)案例】 216
【課后思考】 216