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師說——課程思政教學設計與思考
作為全國高校思政課領航校,思政課如何發(fā)揮思政課在高校立德樹人的主渠道作用?上海大學探索出了全新模式:教師告別單兵作戰(zhàn),“項鏈模式”力促跨學科聯(lián)袂授課;量身定做課程,價值引領與專業(yè)知識結合為青年打好中國底色,逐夢新時代。本書全面展示了上海大學列入“上海高校課程思政領航計劃”的各領航學院在課程思政建設方面的最新成果,可為各高校如何上好思政課提供一定的借鑒,具有一定的參考價值。
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