壓抑之中就要吶喊,越是困頓不堪更要突破,不喜歡的專業(yè),怎么去應對?七月,夏蟬在樹上吱哇亂叫,透藍的天空懸掛著火球似的太陽,烤化了云彩,直教河里的水燙手,地上的土冒煙,平坦空蕩的街道沒有一塊陰涼地,空氣黏糊糊的,好像凝住了。在這刺眼、明媚的一天,孟歡里收到了自己的大學錄取通知書……
節(jié)偶遇
節(jié)烏合之眾
第三節(jié)不屑一顧
第四節(jié)那時情嗦憎懂
第五節(jié)醫(yī)師初體驗
第六節(jié)他走近了
第七節(jié)親近
……
第三十節(jié)東原來是故人
第三十一節(jié) 行俠仗義
第三十二節(jié) 追求和憂傷
第三十三節(jié)時間飛速前行
第三十四節(jié)對關亦死心
第三十五節(jié)少年心動
第三十六節(jié)變故
第三十七節(jié)塵埃落定
第三十八節(jié)一往無前
壓抑之中要吶喊,越是困頓不堪更要突破,不喜歡的專業(yè),怎么去應對?
七月,夏蟬在樹上吱哇亂叫,透藍的天空懸掛著火球似的太陽,烤化了云彩,直教河里的水燙手,地上的土冒煙,平坦空蕩的街道沒有一塊陰涼地,空氣黏糊糊的,好像凝住了。在這刺眼、明媚的,孟歡里收到了自己的大學錄取通知書。
孟歡里把自己收到醫(yī)學院錄取通知書的那命名為自己的“受難日”,或者“好日子一去不復返日”。旁人考取醫(yī)學院可能要敲鑼打鼓地慶賀了,但她不同,她從小便不喜歡“醫(yī)生”,與職業(yè)無關,她只是不喜歡聽到有人生病,也不愿意去醫(yī)院。對她而言,醫(yī)學專業(yè)術語是這個世界上不浪漫的詞,聽到便難受,在醫(yī)院里也難受,仿對醫(yī)院的消毒水味道過敏,無端地開始焦慮、緊張,連氣都喘不勻了。
早在讀書時,孟歡里確認了自己的這種“反面偏好”一中學生理課本上面那些紅紅的內(nèi)臟器官,僅僅是圖片,也會讓她驚悸不安。然而造化弄人,陰差陽錯,她終居然了醫(yī)學院!這樣她不喜歡也無法擺脫了,她注定要與事業(yè)打交道了。
大學四年,她過得可以說是痛不欲生一一不僅要每天面對各種器官的圖片、模型,還有標本原體,還有要上手做的那些醫(yī)學實驗,尤其是解剖課,她是想躲也躲不開,苦不堪言?梢哉f是相當痛苦的“”過程了。痛苦的是孟歡里越學越迷茫,醫(yī)學院的同學們大部分都早早明確了要當一個好醫(yī)生的目標,但孟歡里對未來做什么毫無打算。她自認為自己有點小聰明,未來應該也不愁一口飯吃,這種樂觀源于她的家庭,雖然家庭條件不算大富,但爸媽在物質(zhì)上也從來沒有虧待過她,家庭和睦、父母開明養(yǎng)成了孟歡里樂觀的格一一雖然有些時候是盲目樂觀。大學的后一年,孟歡里跟著她的小伙人了醫(yī)院,開始臨床實/p>
那個早晨,她急急忙忙地趕到實,醫(yī)院太大了,孟歡里之前也沒來過,樓棟林立,根本分不清哪兒是哪兒。問了幾個人好容易才找到會議廳方向。打開導航繼續(xù)往前走,卻被了死胡同。眼見在前方,卻被面前一段低矮的圍欄墻擋住了,看看時間馬上要遲到了,她決定跨墻抄近路。