本書從新時期大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對深化高校教育改革、完善人才發(fā)展機制以及支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要意義入手，以對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的分析為基礎(chǔ)，結(jié)合大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實際需求，對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系的構(gòu)建進行了研究，結(jié)合相關(guān)案例進行理論分析和歸納提煉，指出了現(xiàn)階段大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的難點和問題，同時對問題的解決方法進行了探索，力求推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革。