體育與健康課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課，本課程的任務(wù)是:樹立“健康”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本知識，體有技能和方法，通過安排體育煉，學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，全面學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力。

的二十大報告指出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐�！薄敖逃�是國之大技、之大技。--全面貫徹的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人�！钡亩�十大報告關(guān)于到35年，我國發(fā)展體目標(biāo)中提到“建成教育強國、科技強國、人才強國、文化強國、體育強國、健康中國，國家文化軟實力顯著”，“教育強國”被放在了首位，“休育強國、健康中國”的實現(xiàn)離不開體育與健康事業(yè)的發(fā)展，中職生的體育與健康教育是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要步驟，

為此，作者按照“以人為本”的教育理念，擴大體育對強身健體、培養(yǎng)操、啟迪智慧的作用，由多位具有多年豐富教學(xué)驗的體育教師集體編寫了中等職業(yè)學(xué)校體育教材(體育與健康》。本教材根據(jù)中等職業(yè)教育新課改的指導(dǎo)思想，嚴格按照頒發(fā)的(中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要行編寫。本著“夠用，適用、需要”的原則，在本教材在教學(xué)內(nèi)容和練上主要突出以下特點。

1�！敖】怠钡闹笇�(dǎo)思想。本教材把“健康”作為選編教學(xué)內(nèi)容的基本出發(fā)點，增加了健康教育、健康的生活方式和休閑體育等內(nèi)容，重視課程的文化含量。

2.實用性強。根據(jù)中職學(xué)生的特點，選編的教學(xué)內(nèi)容力求與中職學(xué)生的身心特點相適應(yīng)，不僅介紹了健康的生活方式，體質(zhì)評圈，處置運動創(chuàng)傷的簡單方法，還介紹了一些體育項目、健身運動、體育游戲等。

3。結(jié)構(gòu)合理。教材體系的安排符合學(xué)生的認知規(guī)律，有助于學(xué)生學(xué)/p>

本要講述體育的基礎(chǔ)知識，體育與健康的關(guān)系、體質(zhì)健康評價與測試、體育鍛煉的基本原則與方法、體育煉計劃和運動以及與中職生生活相關(guān)的主要體育項目，如田徑、籃球、足球、接球。羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球，游泳、武術(shù)，健美操，體育舞蹈、輪滑、定向越野和自行車等相關(guān)知識括基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽規(guī)則等內(nèi)容。

“如北在是學(xué)縣，出學(xué)4L田張出.增也華用匯車一定般年法一巨代體至?xí)�部好也業(yè)展了中職學(xué)行體有電煉的實際需要，圍文井茂，其有很強的是實際操作性本教材在編寫過程中，參考和基了一此專求、學(xué)者的研克資料與成果，引用了一此文獻和資料，在此表示感謝!

本教材可作為中等職業(yè)院校體有教學(xué)的專業(yè)性材。也可作為體育鍛煉者的大考書,還可供相關(guān)愛好者閱讀使用。

由于時間和作者水平有限，書中不足和疏翻之處肯定廣大讀者批評指正。