本書是對《2019年政府工作報告》中提出的高職擴招專項行動的總結性報告。全書以時間脈絡軸為主線，以“歷程”與“思考”為主題，從高職擴招實施背景和現(xiàn)實意義出發(fā)，聚焦頂層設計和地方行動，以中央和地方相關政策、數(shù)據(jù)分析和案例為支撐，全面總結實施成效。同時聚焦教育本身，分析高職擴招后帶來的機遇與挑戰(zhàn)，提出應對舉措。這本書能夠為教育行政部門、高職院校提供參考，幫助廣大讀者對高職擴招有進一步的了解，為職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展作出一點貢獻。