共在共情共生(中國社區(qū)美育行動(dòng)計(jì)劃)
定 價(jià):98 元
- 作者:屈波著
- 出版時(shí)間:2023/6/1
- ISBN:9787559861139
- 出 版 社:廣西師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G40-014
- 頁碼:310
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書為四川美術(shù)學(xué)院推出的“公共藝術(shù)與社會(huì)美育”系列叢書之一。
全書共六章。第一章為社會(huì)美育理論探討,從歷史與當(dāng)下等維度研究社會(huì)美育的機(jī)制、路徑與意義。第二至第六章為社會(huì)美育案例,以“營造的風(fēng)景”“古今的邂逅”“網(wǎng)聯(lián)的世間”“流動(dòng)的原鄉(xiāng)”“彌散的地方”為主題,全面呈現(xiàn)藝術(shù)家及青年學(xué)子在城鄉(xiāng)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及博物館展開的美育實(shí)踐。附錄為“共在共情共生:中國社區(qū)美育行動(dòng)計(jì)劃展國際研討會(huì)”觀點(diǎn)摘要,匯集了國內(nèi)外學(xué)者在研討會(huì)發(fā)表的主要觀點(diǎn)。
百年前,五四一代提出“
文學(xué)改良”“美術(shù)革命”的口
號(hào)并加以踐行,文藝開始破
除小圈子化而走向平民;當(dāng)
下,參與式藝術(shù)、社會(huì)介入
式藝術(shù)成為關(guān)注焦點(diǎn)與熱議
話題。百年前,蔡元培呼吁
“文化運(yùn)動(dòng)不要忘記了美育”
;如今,美育成為文化戰(zhàn)略
與學(xué)界課題。百年之延續(xù)、
遞嬗與迭代,其中之樞紐與
關(guān)鍵,是藝術(shù)公共性的認(rèn)知
、建構(gòu)、重識(shí)與拓展。
藝術(shù)為何與藝術(shù)何為的
問題,困擾著數(shù)千年來無數(shù)
的藝術(shù)家與理論家,但同時(shí)
也激發(fā)了實(shí)踐者和旁觀者為
之思索、行動(dòng)、評(píng)估、再思
索、再行動(dòng)與再評(píng)估。這是
一個(gè)開放的問題,藝術(shù)家、
公眾、機(jī)構(gòu)主事者、批評(píng)家
、策展人……藝術(shù)體制的所
有參與人群,皆可也皆應(yīng)有
自己的立場與觀點(diǎn)。眾人的
合聲與合力,構(gòu)成了全球藝
術(shù)界一道特別的風(fēng)景。
近年來,四川美術(shù)學(xué)院
成立了藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院、
城市形象設(shè)計(jì)研究院、藝術(shù)
與社會(huì)創(chuàng)新研究院等創(chuàng)作研
究機(jī)構(gòu),在貴州羊蹬、成渝
雙城、長江上下游、一帶一
路沿線等區(qū)域持續(xù)開展了多
項(xiàng)在地高水平公共藝術(shù)創(chuàng)作
,舉辦了中國鄉(xiāng)村美育行動(dòng)
計(jì)劃文獻(xiàn)展、中國社區(qū)美育
行動(dòng)計(jì)劃文獻(xiàn)展、生態(tài)藝術(shù)
季等大規(guī)模藝術(shù)展演。以數(shù)
十場介入城市、鄉(xiāng)村建設(shè)的
創(chuàng)造性藝術(shù)活動(dòng),力推藝術(shù)
的空間轉(zhuǎn)向,以藝術(shù)現(xiàn)場帶
動(dòng)社會(huì)美育,以藝術(shù)實(shí)踐助
推社會(huì)創(chuàng)新。
本套“公共藝術(shù)與社會(huì)美
育”叢書,則是從另一維度
對公共藝術(shù)與社會(huì)美育學(xué)科
方向進(jìn)行建構(gòu)。叢書力求從
公共藝術(shù)與社會(huì)美育的理論
譜系、發(fā)展源流、案例研究
等角度建構(gòu)藝術(shù)新的話語空
間,既著力國內(nèi)現(xiàn)場,亦關(guān)
注域外經(jīng)驗(yàn),在跨文化的比
較中,梳理百年中國公共藝
術(shù)生產(chǎn)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與邏輯
,彰顯當(dāng)下中國社會(huì)美育的
迫切性與前沿性;立足藝術(shù)
本體,多向探求,在跨學(xué)科
的交匯中,梳理與研究當(dāng)代
中國公共藝術(shù)與社會(huì)美育經(jīng)
驗(yàn)的多樣模式與獨(dú)特價(jià)值。
扎根中國現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)中
國經(jīng)驗(yàn),是四川美術(shù)學(xué)院的
學(xué)統(tǒng)之一。在國家鄉(xiāng)村振興
戰(zhàn)略、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)
的時(shí)代語境中,無論是建設(shè)
重慶鄉(xiāng)村藝術(shù)鏈與全國鄉(xiāng)村
藝術(shù)基地,還是實(shí)施城市公
共藝術(shù)行動(dòng)計(jì)劃,以及展開
對公共藝術(shù)與社會(huì)美育中國
經(jīng)驗(yàn)與模式的研究,皆是對
新時(shí)代新需求做出的積極回
應(yīng),體現(xiàn)了四川美術(shù)學(xué)院一
直以來的擔(dān)當(dāng)精神。在滿足
公眾強(qiáng)烈需求與學(xué)科自身發(fā)
展演替的雙重背景下,相信
四川美術(shù)學(xué)院在公共藝術(shù)與
社會(huì)美育學(xué)科方向展開的探
索,能為當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作與研
究的拓域、深耕貢獻(xiàn)川美智
慧與中國經(jīng)驗(yàn)。
焦興濤
2019年12月
第一章 理論的探索
“全美育”模式的探索:以網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)美育為例
社區(qū)問題的藝術(shù)展開樣本:對《藝術(shù)社會(huì)學(xué)的文化實(shí)踐》課程的總結(jié)
“社區(qū)文化中心”轉(zhuǎn)向:當(dāng)代博物館的社區(qū)美育功能
創(chuàng)意地方營造下的情境建構(gòu)
公共藝術(shù)在網(wǎng)絡(luò)空間的延伸:以阿瑪利亞·烏爾曼作品《卓越與完美》為例
品牌以公共藝術(shù)為媒介的社會(huì)美育價(jià)值延伸:以香奈兒流動(dòng)藝術(shù)館為例
公共性與同理心:公共藝術(shù)如何介入殘障人士生活
地方性在鄉(xiāng)村美育中的核心地位:以重慶渝北區(qū);蚀鍨槔
新媒體視域下博物館在社會(huì)美育中的發(fā)展探究:以北京故宮博物院與《上新了,故宮》為例
第二章 營造的風(fēng)景
謝小春系列作品
把“羊磴”裝進(jìn)哪只筐?
“讓我們彼此映證——社區(qū)問題研究”系列作品
“讓我們彼此映證——社區(qū)問題研究”的實(shí)踐過程和方法分析
隱·私——強(qiáng)制性同形
“隱·私——強(qiáng)制性同形”項(xiàng)目報(bào)告
“廣福行動(dòng)”系列作品
“廣福行動(dòng)”:鄉(xiāng)村公共藝術(shù)活動(dòng)
一次偶然的相遇之二
空間·記憶·情感:廣福村在地公共藝術(shù)實(shí)踐
“七塘實(shí)驗(yàn)田”系列作品
從“七塘實(shí)驗(yàn)田”看鄉(xiāng)村公共藝術(shù)的創(chuàng)作方式
第三章 古今的邂逅
第二次觸摸
“副本”創(chuàng)作自述
或許博物館
傳統(tǒng)博物館中的當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐
一方塵土
當(dāng)代藝術(shù)語境下重構(gòu)古代藝術(shù)之美:以“物·色——明代女子的生活藝術(shù)展”為例
微觀地景·生物量
用藝術(shù)的眼光看科學(xué),用生命的眼光看藝術(shù)——關(guān)于藝術(shù)介入博物館的討論
第四章 網(wǎng)聯(lián)的世間
家族檔案
微信社區(qū)中的家族關(guān)系新形態(tài)
營銷有你
自媒體時(shí)代的美育:對營銷號(hào)泛濫現(xiàn)狀的思考
口罩紐帶
《口罩紐帶》創(chuàng)作手記
社區(qū)團(tuán)購
消費(fèi)+交流:社區(qū)場景下的團(tuán)購新模式
“理想社區(qū)”共享空間設(shè)計(jì)
社區(qū)公共空間線上線下聯(lián)動(dòng)構(gòu)建方案
瓷娃娃形象設(shè)計(jì)
特殊群體在虛擬社區(qū)的藝術(shù)形象設(shè)計(jì)與研究:以瓷娃娃罕見病為例
人設(shè)
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代身份復(fù)雜性的探討與表達(dá)
無法之法
網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中書法的傳播與影響
遙遠(yuǎn)的TA
虛擬戀人:疫情背景下激增的網(wǎng)絡(luò)情感勞動(dòng)關(guān)系
劍川黑陶網(wǎng)絡(luò)社區(qū)傳播設(shè)計(jì)
劍川黑陶文化與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的融合
PETIPETI云社區(qū)
寵物的“話”
第五章 流動(dòng)的原鄉(xiāng)
到何處去
流動(dòng)的“原鄉(xiāng)”與“剩余空間”重塑
紅色
《紅色》創(chuàng)作手記
20200202
《20200202》創(chuàng)作手記
渺小之詩
《渺小之詩》創(chuàng)作手記
我的記憶載體
《我的記憶載體》創(chuàng)作手記
風(fēng)向
做一名尋風(fēng)者:《風(fēng)向》創(chuàng)作手記
轉(zhuǎn)龍村貳貳五號(hào)
《轉(zhuǎn)龍村貳貳五號(hào)》創(chuàng)作手記
移動(dòng)的盒
《移動(dòng)的盒》創(chuàng)作手記
囍-禮物
《囍-禮物》創(chuàng)作手記
七小時(shí)
《七小時(shí)》創(chuàng)作手記
你好,城市!
與自身的對話:我的藝術(shù)創(chuàng)作思考
我與城市
日新月異的城市不需要過去,滄海桑田的人們不需要記憶
處理回憶
蕾小姐給都市女性的一封信
當(dāng)在地變成形式
第六章 彌散的地方
藝術(shù)與地域再生
尋找看不見的社區(qū)尋覓曾經(jīng)的美好
兩個(gè)地方
《兩個(gè)地方》:關(guān)于社區(qū)的另一種敘事
Pieces
看不見的社區(qū):從《Pieces》出發(fā)分析社區(qū)與城市的關(guān)系
kitsch
《kitsch》創(chuàng)作手記
爬梯
《爬梯》創(chuàng)作手記
東陽東陽
《東陽東陽》創(chuàng)作手記
追夢人
《追夢人》創(chuàng)作手記
附錄 “共在共情共生:中國社區(qū)美育行動(dòng)計(jì)劃展國際研討會(huì)”觀點(diǎn)摘要
后記