本選題是李春梅老師從教27年來教育、教學(xué)實踐經(jīng)驗和學(xué)習(xí)思考的總結(jié)。共包括“讓愛真實發(fā)生”“讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生”“讓閱讀真實發(fā)生”“讓寫作真實發(fā)生”四個篇章。在書中，李老師闡述了自己的教學(xué)主張、風(fēng)格，將和學(xué)生相處的教學(xué)實錄，以及學(xué)生、家長對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的反饋收錄其中，用愛去教育學(xué)生。在課堂實踐中，面對不同的學(xué)生和教學(xué)目標(biāo)，李老師著重以語文閱讀和語文寫作兩大重要教學(xué)內(nèi)容為例，將其從教27年來的經(jīng)典教學(xué)案例、閱讀方法、寫作方法收錄其中，在不經(jīng)意間流露出李老師的教育情懷和主張。