本書以秦皇島市海港區(qū)迎秋里實驗學校校長劉清文三十余年的教育教學感悟、與學生的互動書信、教師真實的教育故事、學生撰寫的美文及藝術作品等為素材, 生動地呈現(xiàn)了孩子們學習、生活的畫面。每一幅畫面如陽光包圍著孩子們, 給他們溫暖與自由。體現(xiàn)了教育的潤物無聲, 溫潤而不犀利, 如暖陽, 融化冰川, 如滴水, 可以穿石。本書案例緊貼當前的教育教學實際, 同時具有一定的理論提升, 其真實性與時代感為同行們提供了很多可借鑒的經(jīng)驗與思路, 容易引起共鳴, 具有較強的可操作性。