本書共七章，內(nèi)容包括：幼兒園體育活動(dòng)、幼兒園體育活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園集體體育教學(xué)活動(dòng)案例及分析、幼兒園其他類型體育活動(dòng)案例及分析等。

第一章 幼兒園體育活動(dòng)

第一節(jié) 幼兒園體育活動(dòng)概述

一、幼兒園體育活動(dòng)的含義

二、幼兒園體育活動(dòng)的理論基礎(chǔ)

三、幼兒園體育活動(dòng)的價(jià)值

第二節(jié) 幼兒園體育活動(dòng)的組織原則與形式

一、幼兒園體育活動(dòng)的組織原則

二、幼兒園體育活動(dòng)的組織形式

第二章 幼兒園體育活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

第一節(jié) 幼兒園體育活動(dòng)空間環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

一、戶外體育活動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)

二、室內(nèi)體育活動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)

第二節(jié) 幼兒園體育活動(dòng)器械的開發(fā)與利用

一、幼兒園器械的種類及功能

二、體育活動(dòng)器械的開發(fā)與利用

第三章 幼兒園集體體育教學(xué)活動(dòng)案例及分析

第一節(jié) 小班集體體育教學(xué)活動(dòng)案例及分析

一、小雞找朋友

二、小貓釣魚

三、勇敢的小兔

第二節(jié) 中班集體體育教學(xué)活動(dòng)案例及分析

一、農(nóng)夫果園

二、摘橘子

三、打秋棗

第三節(jié) 大班集體體育教學(xué)活動(dòng)案例及分析

一、空中索道

二、小小快遞員

三、超級(jí)飛俠

第四章 幼兒園民間體育游戲活動(dòng)案例及分析

第一節(jié) 幼兒園小班民間體育游戲活動(dòng)案例及分析

一、打地鼠

二、趕小豬

三、老狼老狼幾點(diǎn)鐘

第二節(jié) 幼兒園中班民間體育游戲活動(dòng)案例及分析

一、踩高蹺

二、抓尾巴

三、跳房子

第三節(jié) 幼兒園大班民間體育游戲活動(dòng)案例及分析

一、貼人游戲

二、抽陀螺

三、旱地龍舟

第五章 幼兒園運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)案例及分析

第一節(jié) 幼兒園室內(nèi)運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)案例及分析

一、班級(jí)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)案例及分析

二、混齡室內(nèi)運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)案例及分析

第二節(jié) 幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)案例及分析

一、班級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)案例及分析

二、混齡戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)案例及分析

第六章 幼兒園其他類型體育活動(dòng)案例及分析

第一節(jié) 節(jié)慶式體育晨會(huì)活動(dòng)案例及分析

一、“童心趣玩，樂迎新年”——元旦節(jié)晨會(huì)活動(dòng)案例及分析

二、“濃情端午，縱享歡樂”——端午節(jié)晨會(huì)活動(dòng)案例及分析

三、“學(xué)做解放軍，鑄夢(mèng)童心”——國(guó)慶節(jié)晨會(huì)活動(dòng)案例及分析

第二節(jié) 年級(jí)組體育擂臺(tái)賽案例及分析

一、“抓尾巴”——中大班擂臺(tái)賽活動(dòng)案例及分析

二、“斗雞”——大班擂臺(tái)賽活動(dòng)案例及分析

三、“泡沫板爭(zhēng)奪戰(zhàn)”——大班擂臺(tái)賽活動(dòng)案例及分析

第三節(jié) 全園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)案例及分析

一、“十二生肖迎新年，快樂寶貝向前沖！”——親子馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)案例及分析

二、“民間游戲樂翻天，健康快樂享童年”——親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)案例及分析

三、“清涼一夏樂翻天”——夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)案例及分析

第七章 幼兒園運(yùn)動(dòng)區(qū)域教研案例及分析

第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)中如何利用材料支持大班幼兒動(dòng)作發(fā)展教研案例及分析——以動(dòng)作“跳”為例

一、研討來源

二、教研目標(biāo)

三、教研準(zhǔn)備

四、教研過程

第二節(jié) 幼兒園運(yùn)動(dòng)區(qū)域材料的開發(fā)與利用教研案例及分析——以生活材料“鞋盒”為例

一、研討來源

二、教研目標(biāo)

三、教研準(zhǔn)備

四、教研過程

第三節(jié) 幼兒園室內(nèi)運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)教研案例及分析——科學(xué)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)環(huán)境，因地制宜投放運(yùn)動(dòng)材料

一、研討來源

二、教研目標(biāo)

三、教研準(zhǔn)備

四、教研過程

第四節(jié) 幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)教研案例及分析——基于觀察，調(diào)整大班戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境和材料

一、研討來源

二、教研目標(biāo)

三、教研準(zhǔn)備

四、教研過程