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高校英語課堂設(shè)計與創(chuàng)新教學模式 讀者對象:高校英語教學研究人員
本書共分八章,主要內(nèi)容包括:高校英語教學概述;教學設(shè)計與課堂教學設(shè)計;高校英語課堂教學設(shè)計——學習者要素分析;高校英語課堂教學設(shè)計——教學媒體設(shè)計;高校英語課堂教學設(shè)計——教學方法設(shè)計;高校英語課堂教學設(shè)計——教學模式設(shè)計等。
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