第一章 教壇交流 001 
第一節(jié) 向宋江學(xué)習(xí)因材施教 002 
第二節(jié) 調(diào)換班級(jí)科任老師后的一次危機(jī)化解——給A班學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信 003 
第三節(jié) 如何維護(hù)自己的教育尊嚴(yán) 005 
第四節(jié) 課堂上學(xué)生大聲叫嚷的處理方法 008 
第五節(jié) 學(xué)生的投訴 010 
第六節(jié) 學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，悟天地人生 013 
第七節(jié) 關(guān)于善良的三個(gè)故事 015 
第八節(jié) 用智慧喚醒課堂，借科技引領(lǐng)未來(lái)——智慧課大賽后的點(diǎn)評(píng) 017 
第九節(jié) 拳頭的領(lǐng)悟——班主任技能大賽感想 021 
第十節(jié) 尊重差異，因材施教——在709班級(jí)教導(dǎo)會(huì)上老師們的交流 025 
第十一節(jié) 交流與共振——我的聽(tīng)課與評(píng)課 029
第二章 閱讀感悟 057 
第一節(jié) 魯迅的成功密碼——解讀《從百草園到三味書(shū)屋》 058 
第二節(jié) 我最喜愛(ài)的三國(guó)人物 062 
第三節(jié) 百年的滄桑，孤獨(dú)的輪回——《百年孤獨(dú)》讀后感 064 
第四節(jié) 閱讀的力量 074 
第五節(jié) 另一種角度解讀電影《你好，李煥英》 076 
第六節(jié) 由電影《九品芝麻官》所想到的 079 
第七節(jié) 時(shí)間與永恒 080 
第八節(jié) 品隨性率真，祈純凈美好——讀許麗芬老師著作《做一個(gè)純粹的教師》有感 081 
第九節(jié) 用閱讀驅(qū)散迷霧，憑學(xué)習(xí)照亮未來(lái) 085 
第十節(jié) 向李鎮(zhèn)西老師學(xué)習(xí)如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期愛(ài)情教育 089 
第十一節(jié) 我與李鎮(zhèn)西老師的一次“偶遇” 092 
第十二節(jié) 走近教育高峰，感悟大師情懷——參加教育家李鎮(zhèn)西老師報(bào)告會(huì)的見(jiàn)聞 095 
第十三節(jié) 二十歲從四十歲開(kāi)始——我的成長(zhǎng)規(guī)劃 100 
第三章 集會(huì)演講 103 
第一節(jié) 一切皆有可能——2018年中考前夕在初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)上對(duì)同學(xué)們的最后叮嚀 104 
第二節(jié) 學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，總會(huì)綻放價(jià)值——2019年在第二屆英語(yǔ)節(jié)大賽上的講話 105 
第三節(jié) 全力以赴＋慎重對(duì)待=超越極限——2019年在期中考試表彰會(huì)上的講話 107 
第四節(jié) 青春注定澎湃，鍛煉鑄就成長(zhǎng)——2020年在軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式上的講話 109 
第五節(jié) 銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)——周一國(guó)旗下講話 111 
第六節(jié) 成長(zhǎng)與綻放——2020年三操比賽后的總結(jié)講話 113 
第七節(jié) 努力與堅(jiān)持——2020年在期末考試優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)上的講話 115 
第八節(jié) 學(xué)會(huì)互助，學(xué)會(huì)欣賞——周一國(guó)旗下講話 117 
第九節(jié) 爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)，全力以赴備考——周一國(guó)旗下的講話 119 
第十節(jié) 體育的意義——2021年體育節(jié)閉幕詞 121 
第十一節(jié) 如何提高單位時(shí)間的效率——周一國(guó)旗下演講 123 
第十二節(jié) 珍惜青春，有所作為——2022年在“奮斗者，正青春”青年禮暨入團(tuán)退隊(duì)儀式上的講話 125 
第十三節(jié) 說(shuō)文明語(yǔ)言，樹(shù)優(yōu)雅形象——周一國(guó)旗下講話 127 
第十四節(jié) 心的溝通 新的共融——2019年在中學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議上的講話 129 
第十五節(jié) 最后一道防線，必須堅(jiān)守不退——給4月27日返校學(xué)習(xí)的初三同學(xué)們的寄語(yǔ) 130 
第十六節(jié) 同學(xué)們，假期我們可以做些什么？ 134 
第四章 行有所思 137 
第一節(jié) 走馬觀花看中國(guó)臺(tái)灣 138 
第二節(jié) 我的香港之行 142
第三節(jié) 我的澳門(mén)之行 145 
第四節(jié) 我的西安之行 146 
第五節(jié) 我的“西游記” 151 
第六節(jié) 泰國(guó)之旅的思考 170 
第七節(jié) 我的旅美游記 172 
第五章 風(fēng)中蘆葦 211 
第一節(jié) 林書(shū)豪 212 
第二節(jié) 飛蛾之傷，飛蛾之殤 214 
第三節(jié) 冬至的餃子 215 
第四節(jié) 我理想中的學(xué)校 217 
第五節(jié) 棋盤(pán)上的四種戰(zhàn)士 218 
第六節(jié) 遠(yuǎn)方的哭聲與近處的哭聲 222 
第七節(jié) 東華初中的成功密碼 223 
第六章 教海拾貝 227 
第一節(jié) 小詩(shī)自珍 228 
第二節(jié) 玉米往事 232 
第三節(jié) 你們?nèi)舭埠�，便都是晴�?234 
第四節(jié) 給才踏上工作崗位的兒子的一封家書(shū) 236 
第五節(jié) 念念不忘之前車之鑒 239 
第六節(jié) 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲——結(jié)合我校工作實(shí)際淺談如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育 244
第七節(jié) 2020年廣東中考作文下水文《給小明表弟的一封信》 249 
第八節(jié) 課前精心準(zhǔn)備，課堂教學(xué)層層推進(jìn)——我是如何準(zhǔn)備并參加一節(jié)區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)比武課的 252 
附 散文、原創(chuàng)小說(shuō) 265 
車與人 266 
斷腸情蠱 268