本書分為五大版塊，主要聚焦于中國(guó)傳媒教育的理論觀察及實(shí)踐創(chuàng)新，中國(guó)傳媒教育發(fā)展現(xiàn)狀，中國(guó)新聞傳播學(xué)教育機(jī)制改革，中國(guó)廣播電視新聞教育的新情況、新問(wèn)題與新探索，新媒體教育的理念表達(dá)與實(shí)踐探索，中國(guó)傳媒實(shí)踐教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及傳媒類專業(yè)課程教育的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新等議題，從而試圖影響和推動(dòng)我國(guó)傳媒教育發(fā)展，成為中國(guó)傳媒教育實(shí)踐創(chuàng)新和理論研究的一個(gè)陣地。