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運(yùn)動技能和體能組合練習(xí)對兒童青少年身心健康的影響研究

運(yùn)動技能和體能組合練習(xí)對兒童青少年身心健康的影響研究

定  價:70 元

        

  • 作者:陳福亮著
  • 出版時間:2024/1/1
  • ISBN:9787564439194
  • 出 版 社:北京體育大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G444 
  • 頁碼:170頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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讀者對象:少年兒童身心健康教育研究人員

本研究在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)運(yùn)動技能練習(xí)有助于促進(jìn)兒童青少年身心健康,體能練習(xí)也可以促進(jìn)兒童青少年身心健康,還能夠提高體育課運(yùn)動負(fù)荷,因此,在體育教學(xué)中嘗試進(jìn)行運(yùn)動技能和體能組合練習(xí),研究什么樣的組合練方式最有助于促進(jìn)兒童青少年身心健康,將具有重要的理論與實踐意義。通過三項相互間具有遞進(jìn)性、邏輯性的教學(xué)干預(yù)實驗,本研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)用新課程教學(xué)法指導(dǎo)的20 min運(yùn)動技能和10 min體能組合練習(xí)能夠較好地提高兒童青少年體質(zhì)健康水平。這項研究對于體育教學(xué)改革具有啟示價值,運(yùn)動技能和體能組合練習(xí)方式將會成為我國體育課堂教學(xué)的常見形態(tài)。令人欣喜的是,國內(nèi)許多學(xué)校和教師們已經(jīng)開始嘗試這種新型的教學(xué)方式。
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