本書收錄了北京匯文中學的教師們近年來在國家、省、市等不同級別的比賽中獲獎以及在刊物上發(fā)表的論文, 共計92篇。內容涉及“學校管理”“教學研究”與“教育思考”三個專題, 反映了北京匯文中學教師教育教字的實踐探索成果。其中, “學校管理”介紹了北京匯文中學在150余年教育實踐中形成的文化特質與精神內核, 以及對新階段學校教育的思考�！敖虒W研究”分學科展示了教師圍繞核心素養(yǎng)培養(yǎng), 在“互聯(lián)網+”時代和“雙減”背景下課堂教學研究與實踐的過程。“教育思考”探討了育人策略和班級文化建設方面的內容。