本書共包括學校管理基本理論、學校管理方法論、學校人員管理和學校專項工作管理共四編16章。第一編為學校管理基礎(chǔ)理論，主要梳理了學校管理的相關(guān)概念、理論以及國內(nèi)外管理思想概況。第二編為學校管理方法論，對學校管理的理念、目標與過程、藝術(shù)與方法進行了闡述。第三編為學校人員管理，包括學校領(lǐng)導班子、教師、學生管理。第四編為學校專項工作管理，闡述了德育工作、教學工作與教務、心理健康工作、教育科研工作、總務后勤工作、文化建設(shè)等多個專項工作的管理。