學前兒童社會與情緒學習的活動設(shè)計與指導(dǎo)
定 價：68 元
- 作者：李燕 薄麗娜
- 出版時間：2023/12/29
- ISBN：9787576037760
- 出 版 社：華東師范大學出版社
- 中圖法分類：G61
- 頁碼：204
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
本書是面向幼兒教師或早期教育行業(yè)從業(yè)人員的職后參考用書，且同時適用于高校學前教育專業(yè)學生的參考用書。本書內(nèi)容以《教師教育課程標準》和《3-6歲兒童發(fā)展與學習指南》為基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述和介紹幼兒社會情緒教育的內(nèi)涵，并在本土化做法和探索環(huán)節(jié)緊密與當下學前教育的教學實際相結(jié)合，設(shè)計出了一套在國內(nèi)幼兒園場景中實施的教育活動設(shè)計和指導(dǎo)策略，并配套具體的活動課例。全書共分五個主題，每個主題下共分別介紹三個年齡段的具體活動實施方案，及配套課例解析。
本書內(nèi)容以《3-6歲兒童發(fā)展與學習指南》為基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述和介紹幼兒社會情緒教育的內(nèi)涵，并在本土化做法和探索環(huán)節(jié)緊密與當下學前教育的教學實際相結(jié)合，設(shè)計出了一套在國內(nèi)幼兒園場景中實施的教育活動設(shè)計和指導(dǎo)策略，并配套具體的活動課例。全書共分五個主題，每個主題下共分別介紹三個年齡段的精選活動設(shè)計和實施方案。
1985年畢業(yè)于東北師范大學心理學專業(yè)獲學士學位，1995年畢業(yè)于上海師范大學教育管理系獲得碩士學位，1998年畢業(yè)于華東師范大學心理學系，獲博士學位。1995年起任教于上海師范大學，現(xiàn)為上海師范大學教育學院學前教育系教授，博士生導(dǎo)師，并擔任系主任工作。主要學術(shù)兼職：上海師范大學兒童發(fā)展與家庭研究中心成員；中國學前教育研究會理事。主講課程有：學前兒童發(fā)展心理學、家庭教育學、兒童社會性發(fā)展與教育、兒童行為管理等。主要研究方向為家庭教育、親子關(guān)系與兒童發(fā)展，兒童社會性發(fā)展與教育。
主持教育部人文社會科學研究項目：情緒教育的理論與實踐研究；
主持教育部人文社科項目：幼兒情緒能力培養(yǎng)的理論與實踐研究；
主持上海市教育科研重點項目：早期教養(yǎng)方式與兒童社會情緒能力的發(fā)展等。
《學前兒童發(fā)展》，華東師范大學出版社，2008年
《學前兒童家庭與社區(qū)教育》，高等教育出版社，2017年
《幼兒社會教育與活動指導(dǎo)》，中國人民大學出版社，2021年
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