新時代高職大學(xué)生勞動教育（新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·通識課系列；“十四五”職業(yè)教育四川省規(guī)劃教材）
定 價：49 元
叢書名：新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·通識課系列
- 作者：任孝勇 肖雍琴 李艷
- 出版時間：2024/1/1
- ISBN：9787300322797
- 出 版 社：中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G40-015
- 頁碼：272
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
本教材編寫以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，緊扣《意見》和《指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，以新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)為主線，結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展變化，突出高職院校實際，針對高職大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點、生活實際，擬以項目讀本形式對高職大學(xué)生相關(guān)的勞動主題內(nèi)容進行較全面的梳理，融入“課程思政”元素，結(jié)合職教案例，模塊化思辨教學(xué)，力求做到思想性、科學(xué)性、時代性、知識性和趣味性相統(tǒng)一，兼顧教師講授、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和正確價值觀培養(yǎng)的需要，創(chuàng)新編寫體例，整體規(guī)劃設(shè)計，圖文并茂，精選案例素材，切實服務(wù)于勞動教育“樹立正確的勞動觀念、具有必備的勞動能力、培育積極的勞動精神、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)”的總體目標(biāo)，實現(xiàn)“五育并舉”，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。
任孝勇，內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，黨委書記，2021年作為主審參與西南財經(jīng)大學(xué)出版社《《中國傳統(tǒng)文化概論》教材編寫，2021.06擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人：成功申報四川省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群建設(shè)。2022年4月，擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人：《以學(xué)生發(fā)展為中心的“雙核并重、貫通結(jié)合”高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》榮獲2021年四川省職業(yè)教育教學(xué)成果“二等獎”。
肖雍琴，內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教授，教務(wù)處長，承擔(dān)省級雙創(chuàng)示范課程、省級精品在線開放課程《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)》建設(shè)工作；入選教育部全國林草行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會（2021—2025年），承擔(dān)《植物配置與造景》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》2門省級課程建設(shè)負(fù)責(zé)人。
李艷，內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，馬克思主義學(xué)院黨總支副書記，作為“思政課程”共建人參與省級第三批“課程思政示范課程”《寵物美容與護理》建設(shè)、參與《計算機技術(shù)》等7門校級“課程思政示范課程”建設(shè)；作為負(fù)責(zé)人牽頭建立校外思政教育實踐基地10余個，以切實加強校地合作，服務(wù)地方發(fā)展。
項目一 認(rèn)識勞動…………………………………………………………………………… １
任務(wù)一 勞動及其本質(zhì) ………………………………………………………………… ２
任務(wù)二 勞動的分類 …………………………………………………………………… １１
任務(wù)三 勞動價值觀 …………………………………………………………………… １６
任務(wù)四 勞動教育 ……………………………………………………………………… ２３
項目二 崇尚勞動 ………………………………………………………………………… ３６
任務(wù)一 勞動鑄就文明 ………………………………………………………………… ３７
任務(wù)二 勞動豐富文化 ………………………………………………………………… ４４
任務(wù)三 勞動創(chuàng)造美好 ………………………………………………………………… ５２
任務(wù)四 勞動成就人生 ………………………………………………………………… ５７
項目三 體驗勞動 ………………………………………………………………………… ６６
任務(wù)一 家務(wù)勞動 ……………………………………………………………………… ６７
任務(wù)二 學(xué)校生活勞動 ………………………………………………………………… ７１
任務(wù)三 學(xué)校義務(wù)勞動 ………………………………………………………………… ７７
任務(wù)四 社會志愿勞動 ………………………………………………………………… ７９
任務(wù)五 職業(yè)勞動 ……………………………………………………………………… ８５
項目四 勞動素質(zhì) ………………………………………………………………………… ９３
任務(wù)一 勞動理論修養(yǎng) ………………………………………………………………… ９４
任務(wù)二 勞動基本素養(yǎng) ………………………………………………………………… ９９
任務(wù)三 勞動態(tài)度 …………………………………………………………………… １０２
任務(wù)四 勞動常識 …………………………………………………………………… １０９
任務(wù)五 身心素質(zhì) …………………………………………………………………… １１５
任務(wù)六 勞動表達 …………………………………………………………………… １１８
項目五 勞動技能 ……………………………………………………………………… １２４
任務(wù)一 體力勞動技能 ……………………………………………………………… １２５
任務(wù)二 腦力勞動技能 ……………………………………………………………… １４０
項目六 勞動權(quán)益 ……………………………………………………………………… １５６
任務(wù)一 勞動紀(jì)律 …………………………………………………………………… １５７
任務(wù)二 勞動法規(guī) …………………………………………………………………… １６０
任務(wù)三 權(quán)益保護 …………………………………………………………………… １７９
項目七 勞動境界 ……………………………………………………………………… １８４
任務(wù)一 勞動者 ……………………………………………………………………… １８５
任務(wù)二 工匠 ………………………………………………………………………… １９３
任務(wù)三 大國工匠 …………………………………………………………………… ２０１
任務(wù)四 勞模精神 …………………………………………………………………… ２０９
項目八 勞動追求 ……………………………………………………………………… ２１８
任務(wù)一 堅定信念，做有理想的新時代勞動者 …………………………………… ２１９
任務(wù)二 腳踏實地，做有本領(lǐng)的新時代勞動者 …………………………………… ２２７
任務(wù)三 踔厲奮發(fā)，做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代勞動者 …………………………………… ２３６
任務(wù)四 勇于創(chuàng)新，做有成就的新時代勞動者 …………………………………… ２４３
任務(wù)五 胸懷大局，做有奉獻的新時代勞動者 …………………………………… ２５１
參考文獻 ………………………………………………………………………………２５９
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