本書共三個(gè)部分十章，第一部分“學(xué)前教育基本理論”闡述了學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展，學(xué)前教育與社會(huì)以及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)里的學(xué)前教育相關(guān)知識(shí)；第二部分“學(xué)前教育基本要素”闡述了學(xué)前教育與兒童、幼兒園教師、幼兒園環(huán)境相關(guān)知識(shí)；第三部分“學(xué)前教育的實(shí)施”闡述了幼兒園的活動(dòng)，幼兒園課程，幼兒園與家庭、社區(qū)和小學(xué)的合作，幼兒園教育評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。