本書分為九章。前八章介紹了數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系、教育大數(shù)據(jù)與現(xiàn)代教育治理、核心素養(yǎng)下的多元課程建設(shè)、線上線下融合的育人環(huán)境、以學(xué)生為主體的學(xué)與教模式、信息時(shí)代的教師專業(yè)能力發(fā)展、信息技術(shù)賦能學(xué)校管理與服務(wù)、數(shù)字校國綜合應(yīng)用案例，通過對(duì)未來育人環(huán)境進(jìn)行建構(gòu)，促進(jìn)數(shù)字校園的深度應(yīng)用。第九章從實(shí)踐和產(chǎn)品角度介紹數(shù)字校園建設(shè)解決方案與主要產(chǎn)品。