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大學(xué)教育的轉(zhuǎn)變:迷思與破解 《大學(xué)教育的轉(zhuǎn)變:迷思與破解》認(rèn)為,我們已經(jīng)失去了本科學(xué)位的教育目標(biāo)感,以及上大學(xué)可能改變學(xué)生人生的方式。質(zhì)疑了有關(guān)本科教育的宗旨、教育過程和質(zhì)量的一系列誤區(qū),認(rèn)為這些誤區(qū)助長(zhǎng)了當(dāng)前對(duì)高等教育的相關(guān)教育方面的誤解,并探討了重塑我們對(duì)大學(xué)教育的理解需要什么。本書自始至終利用其對(duì)國(guó)際研究的深度參與,對(duì)大學(xué)教育的性質(zhì)進(jìn)行了易于理解且發(fā)人深省的分析。
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