本書以高校管理評價為基底，以多元角度為導向，對高校多元管理評價建設展開研究。從總體上對高校管理評價的思想、目標等進行概括 性描述。從高校教學質(zhì)量管理角度出發(fā)，對高校教學質(zhì)量管理評價的現(xiàn)狀和構建進行闡述。從高�？蒲泄芾碓u價角度進行介紹，總結了高 �？蒲性u價體系的建設和實施。從高校輔導員管理評價角度研究，對高校輔導員的角色、隊伍建設以及工作的績效評價進行總結。從高校 學生事務管理評價角度出發(fā)，介紹了高校學生事務管理的方法及其評價體系建設。從高校圖書館學科化服務管理角度研究，總結了評價體 系的發(fā)展與構建經(jīng)驗。