全國高職高專規(guī)劃教材·藝術設計系列（動漫篇）：世界動畫藝術概論
定 價：33 元
叢書名：全國高職高專規(guī)劃教材· 藝術設計系列——動漫篇
- 作者：楊松楠 著
- 出版時間：2010/8/1
- ISBN：9787301173268
- 出 版 社：北京大學出版社
- 中圖法分類：J218.7
- 頁碼：131
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《世界動畫藝術概論》結合高職教育的特點，《世界動畫藝術概論》以簡練的語言和豐富的圖例，從動畫的基本概念、基本原理和基本規(guī)律入手，從不同角度和不同層面，全面、系統(tǒng)地講述動畫藝術的本質特征、思維方式、創(chuàng)作規(guī)律、實用功能和學科體系等理論知識。具體內容包括：動畫概述、動畫的分類、動畫的風格與流派、動畫的制作流程、動畫的創(chuàng)作方法和動畫從業(yè)人員的基本素質，以此幫助學生樹立正確的動畫藝術基本觀念。
《世界動畫藝術概論》適用于高職高專影視動畫專業(yè)學生作為動畫基礎課程教材使用，也可供相關專業(yè)人員參考閱讀。
隨著信息時代的到來，人們的生產生活方式及觀念都發(fā)生了深刻的變化，市場競爭日趨全球化，企業(yè)也處在立體化的競爭狀態(tài)，企業(yè)對藝術設計人才的需求也會更高，這為藝術設計教育帶來了廣闊的發(fā)展空間和嚴峻的考驗。我國高校藝術設計專業(yè)隨著經濟社會發(fā)展的需要和文化事業(yè)需求的不斷升溫，高素質藝術設計人才的培養(yǎng)備受關注。
一個國家產業(yè)的發(fā)達，必然和它的人才培養(yǎng)體系密不可分。在教學體系中，優(yōu)秀的教師不可或缺，而一套好的教材對于藝術設計教育也同樣重要，它關系到培養(yǎng)出來的學生是否能成為業(yè)界有影響力的骨干和實干人才，因而直接關系到產業(yè)的發(fā)展。教材是實現教育目的的主要載體，是教學的基本依據，是學校課程最具體的形式。同時高質量的教材也是培養(yǎng)高質量優(yōu)秀實戰(zhàn)型專項人才的基本保證。
本套“全國高職高專規(guī)劃教材·藝術設計系列”教材的編寫，就是為了適應行業(yè)企業(yè)需求，提高藝術設計專業(yè)人才職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)而編寫的。從選題到選材，從內容到體例，都制定了統(tǒng)一的規(guī)范和要求。為了完成這一宏偉而又艱巨的任務，由北京大學出版社、北京匯佳職業(yè)學院組織一批有志于這方面研究的設計專業(yè)教師和具有實踐經驗的一線設計師及專家，經過近年的教學實踐和專題研究，編寫了本套教材。合理的作者團隊結構，使本套教材能夠緊密結合教學實際，講解知識深入淺出，注重理論與實踐的結合，引導學生獨立思考，激發(fā)學生的創(chuàng)造性和積極性，形成其特色鮮明的一面。
第1章 動畫概述
1.1 動畫片的概念
1.1.1 動畫的基本概念
1.1.2 卡通的概念
1.1.3 動畫片的概念
1.2 動畫片的起源與發(fā)展
1.2.1 行業(yè)探索階段
1.2.2 行業(yè)形成階段
1.2.3 行業(yè)發(fā)展階段
1.2.4 行業(yè)成熟階段
1.3 動畫片的特點與應用范圍
1.3.1 動畫片的特點
1.3.2 動畫的應用范圍
本章 小結
課后思考
第2章 動畫片的分類
2.1 按藝術類型分類
2.1.1 平面動畫
2.1.2 立體動畫
2.1.3 電腦動畫
2.1.4 其他形式的動畫
2.2 按傳播類型分類
2.2.1 影院動畫
2.2.2 電視動畫
2.2.3 網絡動畫
2.2.4 OVA動畫
2.3 按性質分類
2.3.1 藝術動畫
2.3.2 商業(yè)動畫
2.3.3 科教動畫
2.4 按敘事結構分類
2.4.1 文學性敘事方式
2.4.2 戲劇性敘事方式
2.4.3 抽象性敘事方式
2.4.4.紀實性敘事方式
本章 小結
課后思考
第3章 動畫片的風格流派
3.1 中國動畫的風格與流派
3.1.1 中國動畫的發(fā)展
3.1.2 中國動畫的藝術特征
3.2 美國動畫的風格與流派
3.2.1 美國動畫的發(fā)展
3.2.2 美國動畫的藝術特征
3.2.3 美國藝術動畫
3.3 日本動畫的風格與流派
3.3.1 日本動畫的發(fā)展
3.3.2 日本動畫的藝術特征
3.4 其他地區(qū)的動畫風格與流派
3.4.1 俄羅斯動畫
3.4.2 捷克動畫
3.4.3 加拿大動畫
本章 小結
課后思考
第4章 動畫片的創(chuàng)作流程
4.1 動畫制作的工具
4.1.1 制作工具
4.1.2 拍攝工具與設備
4.1.3 常用軟件
4.2 傳統(tǒng)動畫的工藝流程
4.2.1 前期策劃階段
4.2.2 中期具體制作階段
4.2.3 后期合成階段
4.3 計算機動畫的工藝流程
4.3.1 計算機動畫及其特點
4.3.2 計算機動畫的種類
4.3.3 計算機二維動畫
4.3.4 計算機三維動畫
4.4 動畫文件格式
4.5 “無紙動畫”的工藝流程
本章 小結
課后思考
第5章 動畫片創(chuàng)作方法
5.1 商業(yè)動畫片的創(chuàng)作原理
5.1.1 商業(yè)動畫片的觀眾需求
5.1.2 商業(yè)動畫片的創(chuàng)作原則
5.1.3 動畫片的主要創(chuàng)作內容
5.2 藝術動畫片的創(chuàng)作原理
5.2.1 藝術動畫片的創(chuàng)作意義
5.2.2 藝術動畫片的創(chuàng)作思路
5.2.3 藝術動畫片的表現形式
5.2.4 髟式與內容的結合
本章 小結
課后思考
第6章 動畫創(chuàng)作者的基本素質
6.1 基本技能
6.1.1 善于觀察
6.1.2 豐富的設計思維
6.1.3 良好的美術造型基礎和熟練的動畫技能
6.1.4 色彩感覺
6.1.5 團隊合作精神
6.1.6 軟件操作能力
6.2 動畫創(chuàng)作與制作
6.2.1 導演
6.2.2 美術設計
6.2.3 原畫設計
6.2.4 動檢與修形
6.2.5 動畫繪制
6.3 影視語言
6.3.1 鏡頭設計
6.3.2 場面調度
6.3.3 剪輯
6.3.4 聲音
6.4 綜合素質
本章 小結
課后思考
附錄動畫專業(yè)術語（中英文對照）
參考文獻
4.沃特·迪士尼
迪士尼公司是美國動畫黃金時代的代表，它輝煌的業(yè)績改寫了動畫的歷史地位，使動畫行業(yè)成為商業(yè)影視藝術行業(yè)。同時迪士尼公司也是全球公認的最具成就的動畫生產基地。
迪士尼制片精神非常嚴謹，無論是影片風格、故事情節(jié)、色彩聲音、人物場景設計還是后期技術處理，都展示出刻苦創(chuàng)業(yè)的精湛品質。他們在制作技術上不斷提高創(chuàng)新，盡可能地做好每一部不同時期的影片，使觀眾陶醉在夢幻般的世界里。在動畫片制作中，幾乎每項技術發(fā)明都印著迪士尼的名字，迪士尼動畫影片的標準，也基本成為當時衡量動畫影片質量優(yōu)劣的標準。而沃特·迪士尼本人，則被譽為杰出的動畫大師。
1.2.4行業(yè)成熟階段
1937年，迪士尼公司制作完成世界上第一部彩色動畫長片《白雪公主》。影片優(yōu)美的藝術性，精湛的制作工藝令人嘆為觀止，轟動國際影壇。它運用彩色膠片合成錄音技術，創(chuàng)造了動畫長片的奇跡，也使迪士尼公司的經營方向，由短片生產轉為長片生產。這種具有長篇劇情的影院動畫，逐漸成為動畫產業(yè)中的“主流動畫”，也標志著動畫技術與藝術的結合達到了高度完美的統(tǒng)一，進入了行業(yè)成熟階段。與此同時，美國其他動畫公司也在努力發(fā)展，豐富了美國動畫片的風格特色。
20世紀中期以來，隨著動畫技術的逐漸成熟，世界各國的動畫業(yè)也得到了長足的發(fā)展，不同國家、各具風格的優(yōu)秀動畫影片不斷涌現。規(guī)范的制作流程和產業(yè)化的生產模式，使動畫越來越走向繁榮和成熟。
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