本書的研究內(nèi)容圍繞20世紀(jì)上半葉中國大學(xué)教育系科的形成和發(fā)展這一主題展開，具體涉及以下幾方面內(nèi)容的研究：第一，20世紀(jì)上半葉中國大學(xué)教育系科的發(fā)展歷程。第二，20世紀(jì)上半葉中國大學(xué)教育系科的分布及其特征。第三，20世紀(jì)上半葉中國大學(xué)教育系科的課程設(shè)置。第四，20世紀(jì)上半葉中國大學(xué)教育系科的教師及學(xué)術(shù)研究。通過本書可以為中國大學(xué)教育系科的研究提供理論層面的支持，豐富這一層面的研究，進(jìn)而豐富中國教育學(xué)史以及高等教育史的研究；還可以在總結(jié)20世紀(jì)上半葉中國大學(xué)教育系科發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為當(dāng)今中國大學(xué)教育系科的改革、發(fā)展提供相應(yīng)的指導(dǎo)和決策依據(jù)，為提高中國大學(xué)教育系科的質(zhì)量和效益提出較為可行的建議。