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日語教學(xué)的發(fā)展與實踐創(chuàng)新研究 讀者對象:高校日語教學(xué)研究人員
隨著全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展,促使中日兩國的交流合作日益頻繁,使得對日語人才的要求也不斷提高。從而高校越來越重視對日語教學(xué)的改革以提高學(xué)生的綜合能力,滿足時代的需求。在當(dāng)前不斷深入開放的國際背景之下,大學(xué)日語教學(xué)也呈現(xiàn)出更為旺盛的生命力。但同時也必須注意到學(xué)生對于日語學(xué)習(xí)需求顯著增加的同時,日語教學(xué)存在課時不足的問題。本書探索分析了當(dāng)前日語教學(xué)方法的現(xiàn)狀,并主要針對教學(xué)方法提出具體的改革對策,以促進我國高校日語教學(xué)的發(fā)展,提高日語教學(xué)質(zhì)量,從而提高課堂日語教學(xué)的效率,推動日語教學(xué)的發(fā)展。
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