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“一帶一路”教育共同體建設與教育國際化研究 讀者對象:本書適用于教育國際化研究人員
本書稿集中了近些年來《比較教育研究》刊發(fā)的“一帶一路”教育專題的最新研究成果,也是教育部人文社會科學重點研究基地北京師范大學國際與比較教育研究院的重要成果。隨著“一帶一路”建設的深入推進,“一帶一路”教育研究也在不斷深化,本書稿重在體現(xiàn)教育研究者對新時代我國教育開放大格局的認識與思考:在世界教育坐標體系中認識中國教育、以人類命運共同體理念推進我國教育國際化、發(fā)揮教育外交作用推進“一帶一路”建設、通過教育交流合作促進“一帶一路”教育共同體建設等。
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