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2023年度媒介素養(yǎng)研究報告 讀者對象:本書適用于傳播媒介研究人員
本書分為三大篇章:媒介素養(yǎng)教育與實踐、社會人群媒介素養(yǎng)研究、數(shù)字素養(yǎng)研究。25篇文章內(nèi)容既包括媒介素養(yǎng)教育實踐研究;又包括針對不同人群的媒介素養(yǎng)研究,如兒童、高中生、農(nóng)民群體、銀發(fā)群體等;以及數(shù)字素養(yǎng)教育及實踐研究,產(chǎn)生了符合我國情況的“素養(yǎng)”研究成果。書稿不僅對社交媒體環(huán)境下媒介素養(yǎng)和數(shù)字素養(yǎng)進行相關(guān)拓展分析,還運用跨學(xué)科的視角分析媒介素養(yǎng)內(nèi)涵的歷史變遷,增進學(xué)科融合,豐富了媒介素養(yǎng)和數(shù)字素養(yǎng)當(dāng)前研究的內(nèi)容和視角,幫助讀者了解當(dāng)前媒介素養(yǎng)和數(shù)字素養(yǎng)在不同學(xué)科的應(yīng)用領(lǐng)域,為媒介素養(yǎng)更好服務(wù)社會和個體提供理論支撐。
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