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五育融合下勞動教育實踐與創(chuàng)新 讀者對象:教育工作者
勞動教育,能夠使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度,是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。《五育融合下勞動教育實踐與創(chuàng)新》立意于高校勞動教育,對勞動和勞動教育作出重要論述,為新時代高校勞動教育提供了一定的實踐指南。該書既對高校勞動教育的內(nèi)涵和內(nèi)容體系進行理論觀照,也對高校勞動教育的分層實施進行現(xiàn)實回應,還結(jié)合“五育融合”理論,論述了“五育融合”視域下勞動教育的實踐路徑和未來路向,對高校如何開展勞動教育具有重要的指導意義。
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