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大學(xué)英語教育教學(xué)理論與實踐 讀者對象:高校英語教學(xué)研究人員
本書以大學(xué)英語教育理論和教學(xué)方法為主要研究對象,以大學(xué)英語教育的發(fā)展歷程為理論研究背景,整合分析了大學(xué)英語教育教學(xué)的基本原理、構(gòu)成要素、現(xiàn)狀及教學(xué)方法等內(nèi)涵。全書共八章內(nèi)容,通過研究有效教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)、內(nèi)容型教學(xué)、整體化教學(xué)等對大學(xué)英語的教學(xué)進(jìn)行了具體分析,探究了大學(xué)英語聽力、口語、閱讀、寫作等教學(xué)方法,創(chuàng)新性的構(gòu)建了大學(xué)英語教學(xué)評價體系,并結(jié)合信息化教學(xué)模式,對大學(xué)英語教學(xué)思維的創(chuàng)新進(jìn)行了有效分析。
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