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新媒體時代下鋼琴教育理論與實踐研究 讀者對象:鋼琴教學(xué)人員
本書共分為五個章節(jié):第一章為新媒體時代概述,主要從新媒體的概念與內(nèi)容、新媒體時代的特點與優(yōu)勢、新媒體時代的影響與前景進行詳細的論述;第二章為鋼琴教育理論概述,主要是從鋼琴教育的基礎(chǔ)理論、鋼琴教育的基本功能鋼琴教育的發(fā)展歷程這三個方面進行詳細的論述;第三章為鋼琴演奏訓(xùn)練與技巧,主要是從手指的觸鍵技術(shù)、速度與節(jié)奏的協(xié)調(diào)、力度的掌控、踏板的使用、裝飾音的演繹這五個方面進行詳細的論述;第四章為鋼琴演奏表演能力教育,主要從鋼琴演奏的思維模式與多重性、鋼琴演奏的形象思維與培養(yǎng)、鋼琴演奏的心理調(diào)控與培養(yǎng)、鋼琴演奏的情感
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