近年來,泉州市溫陵實驗幼兒園積極開展幼兒園博物教育,引領(lǐng)兒童暢享博物之旅,發(fā)展博物意識,獲得經(jīng)驗生長,滋養(yǎng)幸福童年,本書是其實踐研究成果的結(jié)晶。本書分析了幼兒園博物教育的基本內(nèi)涵和功能,對幼兒園博物教育課程的目標(biāo)、內(nèi)容、實施和評價進行系統(tǒng)的梳理和呈現(xiàn),并提供了精細(xì)的案例。這些實踐研究立足現(xiàn)實生活和傳統(tǒng)文化,注重擴展幼兒的生活空間和視野,引導(dǎo)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)和體驗,可供一線幼兒園借鑒參考。
褚曉瑜,福建南安人,中共黨員,高級教師,曾任泉州市溫陵實驗幼兒園園長、副書記,2023年9月后,任泉州市刺桐幼兒園書記、園長。從教以來,在《福建教育》《山東教育》《幼兒教育研究》等CN刊物發(fā)表14篇專業(yè)論文,其中1篇被人大書報資料中心《幼兒教育導(dǎo)讀》全文轉(zhuǎn)載;參編論著2部;主持或參與完成多項省、市級科研課題。長期承擔(dān)培養(yǎng)青年教師任務(wù),指導(dǎo)多位教師在國家、省市級公開課或技能競賽、論文評選中獲獎。
第一章幼兒園博物教育概述
一、幼兒園博物教育的涵義
二、幼兒園開展博物教育的意義
三、幼兒園博物教育的基本理念
四、幼兒園博物教育的現(xiàn)狀與展望
第二章幼兒園博物教育課程目標(biāo)與內(nèi)容
一、幼兒園博物教育課程目標(biāo)
二、幼兒園博物教育課程內(nèi)容
第三章幼兒園博物教育課程實施與評價
一、幼兒園博物教育課程實施
二、幼兒園博物教育課程評價
第四章幼兒園博物教育課程活動實例(上)
小班博物主題活動:糖果樂園
中班博物主題活動:邂逅惠安女
大班博物主題活動:種子博物館開館啦
第五章幼兒園博物教育課程活動實例(下)
小班博物主題活動:罐罐樂園
中班博物主題活動:玩轉(zhuǎn)石頭
大班博物主題活動:走進古大厝
參考文獻(xiàn)
后記 心之所至課程所在