本書通過系統(tǒng)的理論探討和實踐研究，為高校信息化教學提供了一份全面、深入、系統(tǒng)的參考資料。每一章都是圍繞信息化教學的關鍵問題展開的，旨在幫助教育工作者、學者、政策制定者以及對高等教育和信息技術感興趣的讀者，深入理解信息化教學的理念、策略、技術和評價方法。